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Educazione e sviluppo della mente

Intelligenze multiple e apprendimento

Il volume raccoglie alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner , autore della teoria delle intelligenze multiple.

Le intelligenze multiple
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple , con la...

Il volume raccoglie alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner, autore della teoria delle intelligenze multiple.

Le intelligenze multiple
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple, con la quale ha dimostrato che nella nostra mente non c'è un'unica intelligenza fissa, chiaramente definibile e per questo misurabile attraverso strumenti psicometrici standard, ad esempio attraverso il test del QI, e che invece tutti possediamo perlomeno otto intelligenze diverse, che vanno dalle intelligenze linguistica e logico-matematica, le più considerate nella scuola attuale, alle intelligenze musicale, spaziale, cinestetica, naturalistica, interpersonale e intrapersonale, tutte ugualmente importanti e valorizzabili. Gardner e i suoi colleghi di Harvard hanno studiato le implicazioni di tale teoria sulla didattica, sull'apprendimento e sul rendimento in classe, con la finalità di sperimentare forme di insegnamento e di valutazione più individualizzate.

Educazione e sviluppo della mente, oltre a raccogliere, e per la prima volta tradurre in italiano, alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner sulle intelligenze multiple, si concentra soprattutto sui modelli di insegnamento mirati al loro potenziamento.

In sintesi
Un testo unico e fondamentale per avvicinarsi e approfondire il pensiero pedagogico di Gardner, e un'occasione per riflettere su un diverso modo di impostare l'insegnamento, più attento a valorizzare le capacità personali di ciascuno.

Il volume raccoglie alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner , autore della teoria delle intelligenze multiple.

Le intelligenze multiple
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple , con la...

Il volume raccoglie alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner, autore della teoria delle intelligenze multiple.

Le intelligenze multiple
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple, con la quale ha dimostrato che nella nostra mente non c'è un'unica intelligenza fissa, chiaramente definibile e per questo misurabile attraverso strumenti psicometrici standard, ad esempio attraverso il test del QI, e che invece tutti possediamo perlomeno otto intelligenze diverse, che vanno dalle intelligenze linguistica e logico-matematica, le più considerate nella scuola attuale, alle intelligenze musicale, spaziale, cinestetica, naturalistica, interpersonale e intrapersonale, tutte ugualmente importanti e valorizzabili. Gardner e i suoi colleghi di Harvard hanno studiato le implicazioni di tale teoria sulla didattica, sull'apprendimento e sul rendimento in classe, con la finalità di sperimentare forme di insegnamento e di valutazione più individualizzate.

Educazione e sviluppo della mente, oltre a raccogliere, e per la prima volta tradurre in italiano, alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner sulle intelligenze multiple, si concentra soprattutto sui modelli di insegnamento mirati al loro potenziamento.

In sintesi
Un testo unico e fondamentale per avvicinarsi e approfondire il pensiero pedagogico di Gardner, e un'occasione per riflettere su un diverso modo di impostare l'insegnamento, più attento a valorizzare le capacità personali di ciascuno.

Il volume raccoglie alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner , autore della teoria delle intelligenze multiple.

Le intelligenze multiple
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple , con la...

Il volume raccoglie alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner, autore della teoria delle intelligenze multiple.

Le intelligenze multiple
Howard Gardner è famoso in tutto il mondo per la sua teoria delle intelligenze multiple, con la quale ha dimostrato che nella nostra mente non c'è un'unica intelligenza fissa, chiaramente definibile e per questo misurabile attraverso strumenti psicometrici standard, ad esempio attraverso il test del QI, e che invece tutti possediamo perlomeno otto intelligenze diverse, che vanno dalle intelligenze linguistica e logico-matematica, le più considerate nella scuola attuale, alle intelligenze musicale, spaziale, cinestetica, naturalistica, interpersonale e intrapersonale, tutte ugualmente importanti e valorizzabili. Gardner e i suoi colleghi di Harvard hanno studiato le implicazioni di tale teoria sulla didattica, sull'apprendimento e sul rendimento in classe, con la finalità di sperimentare forme di insegnamento e di valutazione più individualizzate.

Educazione e sviluppo della mente, oltre a raccogliere, e per la prima volta tradurre in italiano, alcuni dei saggi più significativi di Howard Gardner sulle intelligenze multiple, si concentra soprattutto sui modelli di insegnamento mirati al loro potenziamento.

In sintesi
Un testo unico e fondamentale per avvicinarsi e approfondire il pensiero pedagogico di Gardner, e un'occasione per riflettere su un diverso modo di impostare l'insegnamento, più attento a valorizzare le capacità personali di ciascuno.

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€ 17,85 -15% € 21,00
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Descrizione

Libro

In questo libro Howard Gardner mostra che non c’è un’intelligenza generica , quella su cui di solito si applica la misurazione della scuola, ma che ne esistono forme così diverse fra loro che non è possibile unificarle e misurarle in modo uniforme....

In questo libro Howard Gardner mostra che non c’è un’intelligenza generica, quella su cui di solito si applica la misurazione della scuola, ma che ne esistono forme così diverse fra loro che non è possibile unificarle e misurarle in modo uniforme. Ogni forma d’intelligenza, infatti, è percorsa dal «genio», che non è una prerogativa di Leonardo, ma di tutte le menti che sempre sono inclinate in una certa direzione, a partire dalla quale scaturisce per ognuno la sua particolare ed esclusiva visione del mondo.

In questo libro Howard Gardner mostra che non c’è un’intelligenza generica , quella su cui di solito si applica la misurazione della scuola, ma che ne esistono forme così diverse fra loro che non è possibile unificarle e misurarle in modo uniforme....

In questo libro Howard Gardner mostra che non c’è un’intelligenza generica, quella su cui di solito si applica la misurazione della scuola, ma che ne esistono forme così diverse fra loro che non è possibile unificarle e misurarle in modo uniforme. Ogni forma d’intelligenza, infatti, è percorsa dal «genio», che non è una prerogativa di Leonardo, ma di tutte le menti che sempre sono inclinate in una certa direzione, a partire dalla quale scaturisce per ognuno la sua particolare ed esclusiva visione del mondo.

In questo libro Howard Gardner mostra che non c’è un’intelligenza generica , quella su cui di solito si applica la misurazione della scuola, ma che ne esistono forme così diverse fra loro che non è possibile unificarle e misurarle in modo uniforme....

In questo libro Howard Gardner mostra che non c’è un’intelligenza generica, quella su cui di solito si applica la misurazione della scuola, ma che ne esistono forme così diverse fra loro che non è possibile unificarle e misurarle in modo uniforme. Ogni forma d’intelligenza, infatti, è percorsa dal «genio», che non è una prerogativa di Leonardo, ma di tutte le menti che sempre sono inclinate in una certa direzione, a partire dalla quale scaturisce per ognuno la sua particolare ed esclusiva visione del mondo.

Libro
  • Prefazione (di Umberto Galimberti)
  • Oltre il QI: l'istruzione e lo sviluppo umano
  • Riflessioni sulle intelligenze multiple: miti e messaggi
  • A chi appartiene il concetto di intelligenza?
  • Multimedialità e intelligenze multiple
  • I tre volti dell'intelligenza
  • Il concetto di intelligenze multiple vent'anni dopo
  • Le intelligenze artistiche
  • Confronti illuminanti nel campo dell'arte
  • La chiave nella fessura: la creatività secondo i cinesi
  • La mente ingenua: perché anche i migliori allievi delle migliori scuole possono non capire ciò che studiano
  • L'insegnamento finalizzato alla comprensione, nella scuola e oltre
  • Come cambia l'istruzione: considerazioni sulla storia, la scienza e i valori
  • Un'istruzione per il futuro: la fondazione della scienza e dei valori
  • La responsabilità etica dei professionisti dell'educazione
Libro
ISBN: 9788879468268
Data di pubblicazione: 01/2006
Numero Pagine: 210
Formato: 17x24cm

 

Dirigente Scolastico Scuola dell'infanzia
Dirigente Scolastico Scuola primaria
Dirigente Scolastico Scuola secondaria di primo grado
Dirigente Scolastico Scuola secondaria di secondo grado
Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Lingue straniere
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Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Tecnologie / Inforatica
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Educatore professionale Altro
Educatore professionale Ambito scolastico
Educatore professionale Anziani e non autosufficienti
Educatore professionale Dipendenze (alcol, droga)
Educatore professionale Disabilità
Educatore professionale Immigrati
Educatore professionale Minori e famiglie
Contenuti
Libro
  • Prefazione (di Umberto Galimberti)
  • Oltre il QI: l'istruzione e lo sviluppo umano
  • Riflessioni sulle intelligenze multiple: miti e messaggi
  • A chi appartiene il concetto di intelligenza?
  • Multimedialità e intelligenze multiple
  • I tre volti dell'intelligenza
  • Il concetto di intelligenze multiple vent'anni dopo
  • Le intelligenze artistiche
  • Confronti illuminanti nel campo dell'arte
  • La chiave nella fessura: la creatività secondo i cinesi
  • La mente ingenua: perché anche i migliori allievi delle migliori scuole possono non capire ciò che studiano
  • L'insegnamento finalizzato alla comprensione, nella scuola e oltre
  • Come cambia l'istruzione: considerazioni sulla storia, la scienza e i valori
  • Un'istruzione per il futuro: la fondazione della scienza e dei valori
  • La responsabilità etica dei professionisti dell'educazione
Libro
ISBN: 9788879468268
Data di pubblicazione: 01/2006
Numero Pagine: 210
Formato: 17x24cm
Dirigente Scolastico Scuola dell'infanzia
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Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
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Educatore professionale Ambito scolastico
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