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Educazione civica con filosofia

Strumenti per lavorare su Costituzione, Democrazia, Sviluppo sostenibile, Educazione al paesaggio e Cittadinanza digitale

CORSO SEMPRE APERTO | 25 ore

Videolezioni - slide - materiali di approfondimento

Forum di confronto peer to peer

Feedback dall'esperto del corso

Erickson Advantages

Docenti: Luca Mori

Cittadine e cittadini del XXI secolo si trovano, e si troveranno sempre più, di fronte a sfide senza precedenti nella storia umana; sfide che riguardano la difesa e l’incremento della qualità della democrazia, l’uso consapevole di tecnologie digitali in rapida evoluzione, l’adozione di condotte di vita e di cura del paesaggio necessarie a garantire la buona vivibilità del pianeta, per noi, per le altre specie e per le generazioni future.
L’educazione civica può diventare lo spazio d’indagine e di allenamento in cui tutti i saperi e le discipline s’incontrano per esercitare bambini e adolescenti ad interpretare la realtà e le proprie possibilità, mettendo in azione le competenze di cittadinanza grazie a domande, enigmi, problemi e casi di studio carichi di “tensione filosofica”.
Il corso, dal taglio pratico-operativo, fornisce idee, strumenti e materiali per lavorare in questa direzione, mostrando come applicare le tecniche della conversazione e dell’investigazione filosofica per allenare il pensiero critico, la creatività e il problem solving cooperativo attraverso quattro ambiti tematici:
• Dalla Costituzione italiana all’Europa;
• Sviluppo sostenibile e sfide della cittadinanza planetaria;
• Cittadinanza digitale;
• Educazione al paesaggio e educazione civica outdoor.

Obiettivi

  • Affinare strategie didattiche per allenare le competenze di cittadinanza lavorando attorno ai temi fondamentali dell’educazione civica e utilizzando le tecniche della conversazione e dell’investigazione filosofica
  • Saper progettare e condurre attività di educazione civica capaci di favorire il coinvolgimento e il pensiero critico
  • Saper proporre esercizi utili a riflettere sulle sfide più urgenti per le cittadine e i cittadini del XXI secolo

Programma

Presentazione del corso
Contenuti

  • Introduzione generale all’educazione civica fatta con filosofia
  • Come fare educazione civica esercitando le competenze di cittadinanza

Modulo 1 – Costituzione e non solo: dall’Italia all’Europa
Contenuti

  • Simulare una fase costituente: l’esperimento mentale dell’utopia
  • Esercizi sulle forme di governo
  • Capire le forme di governo con le infografiche
  • La Costituzione e altre Dichiarazioni dei diritti: confronti
  • Capire l’Unione Europea
  • La sfida di una Costituzione planetaria

Modulo 2 – Lo sviluppo sostenibile e le sfide della cittadinanza planetaria
Contenuti

  • Gli obiettivi dell’Agenda 2030
  • L’esperimento mentale dell’utopia e l’Agenda 2030
  • Cosa posso farci io? Elaborare una guida originale alla sostenibilità
  • Azioni da monitorare e misurare
  • Esercizi per il senso del limite
  • Dibattiti d’attualità sui temi della sostenibilità

Modulo 3 – La cittadinanza digitale
Contenuti

  • Navigare online: una metafora per comprendere
  • Alla ricerca delle opportunità del Web
  • A caccia di fake news
  • Laboratorio sulle fake news
  • Costruire un’infografica per l’Autodifesa dalle fake news
  • La nuova frontiera del Deepfake

Modulo 4 – Educazione al paesaggio e educazione civica outdoor
Contenuti

  • L’Agenda 2030 nel paesaggio
  • Tra passato e futuro
  • Esercizi di democrazia per migliorare l'esistente
  • Tutto è connesso?
  • Mappare beni pubblici e beni comuni

Attività
Al termine del corso verrà richiesto di realizzare un project work che sarà corretto dall’esperto del corso con restituzione del feedback personalizzato. 

Dettagli

I corsi e-learning OnDemand+ sono sempre disponibili online e offrono la possibilità di iscriversi quando si preferisce in qualsiasi momento dell’anno; per andare incontro alle esigenze e ai bisogni di ogni corsista, infatti, si avrà un anno di tempo per terminare il corso a partire dal momento dell’iscrizione.
Per tutte le proposte formative di questa tipologia i materiali saranno a disposizione sulla piattaforma online per tutto l’anno di iscrizione; i partecipanti avranno la possibilità di interagire tra loro per uno scambio utile di esperienze e sarà inoltre a disposizione una persona esperta che darà feedback personalizzati sulla base delle attività che verranno proposte.

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia con l'ID: 141811

Al termine del corso e previo superamento delle esercitazioni previste, sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione al corso direttamente dalla piattaforma online.
  • Videolezioni con indicazioni teoriche e metodologiche per ogni modulo
  • Attività e test in autoapprendimento
  • Forum a disposizione dei corsisti per confrontarsi e scambiarsi idee, opinioni e suggerimenti
  • Materiale di approfondimento in pdf da scaricare e conservare
  • Feedback personalizzato in base all’attività proposta

Dopo aver acquistato il corso su erickson.it è necessario completare la “scheda di iscrizione partecipante” per accedere al percorso formativo.

La scheda di iscrizione partecipante

Dopo aver concluso l’ordine di acquisto su erickson.it, riceverai via e-mail un link per accedere alla scheda di iscrizione, che dovrà essere compilata con tutti i dati richiesti il prima possibile e, tassativamente, entro i tre giorni antecedenti la data di avvio del corso.

La scheda di iscrizione partecipante sarà disponibile anche nella tua area personale su erickson.it alla voce “I tuoi corsi di formazione, prodotti digitali e abbonamenti”.

Nel caso di acquisti multipli dello stesso corso, ogni partecipante dovrà compilare la scheda con i propri dati per accedere al percorso formativo.

Modalità di pagamento

Ogni corso di formazione può essere pagato con i seguenti metodi:

  • carta di credito
  • PayPal
  • carta del docente 
  • scalapay
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data di acquisto del corso

Docenti

Luca Mori
Luca Mori
Autore

Ricercatore di Storia della Filosofia presso l’Università di Pisa.

Progetta e conduce da anni, in tutta Italia, laboratori di filosofia per la scuola. Tra i suoi progetti, un viaggio di oltre 10.000 km per proporre l’esperimento mentale dell’utopia a bambini e bambine tra i 5 e gli 11 anni, in diverse regioni italiane.
Collabora come consulente e formatore con diverse istituzioni e organizzazioni, tra cui Fondazione Collegio San Carlo e Comune di Modena, tsm-step (Scuola per il governo del territorio e del paesaggio della Provincia Autonoma di Trento), Muse-Museo delle Scienze di Trento e Fondazione Armunia (Castiglioncello).

Nel 2019 è stato insignito del Premio Speciale BELMA (Best European Learning Materials Awards) alla Fiera del libro di Francoforte per il libro "Giochi filosofici".

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Recensioni e domande