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Educare con l'aikido

Una disciplina per sviluppare l'intelligenza corporea

Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere l’aikido in contesti scolastici.
Educare con l'aikido cerca di stabilire un possibile nesso tra gli attuali orientamenti pedagogici e i contenuti teorici e pratici...

Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere l’aikido in contesti scolastici.
Educare con l'aikido cerca di stabilire un possibile nesso tra gli attuali orientamenti pedagogici e i contenuti teorici e pratici dell'aikido, una disciplina che si configura come una riuscita modernizzazione delle antiche arti guerriere giapponesi: i valori educativi dell'aikido, prospettati dal suo fondatore Morihei Ueshiba, diventano infatti per l'insegnante occidentale un ottimo strumento integrativo alle attuali pratiche didattiche, dalle notevoli risorse pedagogiche.

Insegnando l'aikido ai bambini e ai ragazzi si scopre facilmente il potenziale emancipativo di quest'arte, volta in particolare a sviluppare l'intelligenza del corpo dei soggetti in età evolutiva, superando la secolare diatriba tra la mente e il corpo, e per riflesso tra l'apprendimento formale e quello pratico.

In sintesi
Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere la diffusione di questa affascinante disciplina in contesti scolastici ed extrascolastici e fornisce le conoscenze teorico-pratiche necessarie alla formazione dei futuri insegnanti di aikido.

Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere l’aikido in contesti scolastici.
Educare con l'aikido cerca di stabilire un possibile nesso tra gli attuali orientamenti pedagogici e i contenuti teorici e pratici...

Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere l’aikido in contesti scolastici.
Educare con l'aikido cerca di stabilire un possibile nesso tra gli attuali orientamenti pedagogici e i contenuti teorici e pratici dell'aikido, una disciplina che si configura come una riuscita modernizzazione delle antiche arti guerriere giapponesi: i valori educativi dell'aikido, prospettati dal suo fondatore Morihei Ueshiba, diventano infatti per l'insegnante occidentale un ottimo strumento integrativo alle attuali pratiche didattiche, dalle notevoli risorse pedagogiche.

Insegnando l'aikido ai bambini e ai ragazzi si scopre facilmente il potenziale emancipativo di quest'arte, volta in particolare a sviluppare l'intelligenza del corpo dei soggetti in età evolutiva, superando la secolare diatriba tra la mente e il corpo, e per riflesso tra l'apprendimento formale e quello pratico.

In sintesi
Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere la diffusione di questa affascinante disciplina in contesti scolastici ed extrascolastici e fornisce le conoscenze teorico-pratiche necessarie alla formazione dei futuri insegnanti di aikido.

Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere l’aikido in contesti scolastici.
Educare con l'aikido cerca di stabilire un possibile nesso tra gli attuali orientamenti pedagogici e i contenuti teorici e pratici...

Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere l’aikido in contesti scolastici.
Educare con l'aikido cerca di stabilire un possibile nesso tra gli attuali orientamenti pedagogici e i contenuti teorici e pratici dell'aikido, una disciplina che si configura come una riuscita modernizzazione delle antiche arti guerriere giapponesi: i valori educativi dell'aikido, prospettati dal suo fondatore Morihei Ueshiba, diventano infatti per l'insegnante occidentale un ottimo strumento integrativo alle attuali pratiche didattiche, dalle notevoli risorse pedagogiche.

Insegnando l'aikido ai bambini e ai ragazzi si scopre facilmente il potenziale emancipativo di quest'arte, volta in particolare a sviluppare l'intelligenza del corpo dei soggetti in età evolutiva, superando la secolare diatriba tra la mente e il corpo, e per riflesso tra l'apprendimento formale e quello pratico.

In sintesi
Il volume propone alcune linee psicopedagogiche orientative per promuovere la diffusione di questa affascinante disciplina in contesti scolastici ed extrascolastici e fornisce le conoscenze teorico-pratiche necessarie alla formazione dei futuri insegnanti di aikido.

Disponibile nel formato

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Vale 4 punti Erickson

Descrizione

Libro

L’aikido viene presentato nel libro come una strumento per la formazione delle nuove generazioni e per individuare i processi innovativi utili allo sviluppo di una dimensione sempre più universale dell’educazione.

L’aikido viene presentato nel libro come una strumento per la formazione delle nuove generazioni e per individuare i processi innovativi utili allo sviluppo di una dimensione sempre più universale dell’educazione.

L’aikido viene presentato nel libro come una strumento per la formazione delle nuove generazioni e per individuare i processi innovativi utili allo sviluppo di una dimensione sempre più universale dell’educazione.

Area motorio-prassica Motricità Globale
Area motorio-prassica Motricità Fine
Area cognitiva neuro-psicologica Metacognizione
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Motivazione
Area motorio-prassica Motricità Globale
Area motorio-prassica Motricità Fine
Area cognitiva neuro-psicologica Metacognizione
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Motivazione
Libro
  • Presentazioni
  • Introduzione
  • Educazione tra Oriente e Occidente
  • L’intelligenza del corpo
  • L’apprendistato versus l’apprendimento formale
  • Psicopedagogia dell’aikido
  • Possibile strutturazione di una lezione-tipo per bambini e adolescenti
  • Glossario giapponese-italiano
Libro
ISBN: 9788861373433
Data di pubblicazione: 11/2008
Numero Pagine: 200
Formato: 17x24cm

 

Insegnante Curricolare Scuola dell'infanzia
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Italiano / Storia / Geografia
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Lingue straniere
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Matematica / Scienze / Fisica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Musica / Arte
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Scienze motorie e sportive
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di primo grado Tecnologie / Informatica
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Altro
Insegnante Curricolare Scuola secondaria di secondo grado Italiano / Storia / Geografia
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Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
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Contenuti
Libro
  • Presentazioni
  • Introduzione
  • Educazione tra Oriente e Occidente
  • L’intelligenza del corpo
  • L’apprendistato versus l’apprendimento formale
  • Psicopedagogia dell’aikido
  • Possibile strutturazione di una lezione-tipo per bambini e adolescenti
  • Glossario giapponese-italiano
Libro
ISBN: 9788861373433
Data di pubblicazione: 11/2008
Numero Pagine: 200
Formato: 17x24cm
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