Il volume mira alla costruzione di un progetto di studio personalizzato per studenti e studentesse con Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Si rivolge ad alunni, alunne, genitori, insegnanti e educatori, e in generale a chiunque si occupi di supportare e seguire a casa i ragazzi e le ragazze nello svolgimento dei compiti.
DSA e compiti: una miscela esplosiva? Chi è lo studente con Disturbo Specifico? Il ruolo dei compiti Le difficoltà degli studenti con DSA nello studio e nello svolgimento dei compiti
Dalla diagnosi ai compiti passando per il Piano Didattico Personalizzato Conoscere il percorso diagnostico: dalla valutazione alle implicazione didattiche pratiche Il Piano Didattico è Personalizzato anche per il lavoro a casa
SOS compiti: carta d’identità dell’homework tutor
DSA e studio Caratteristiche specifiche degli studenti con DSA Caratteristiche specifiche delle singole materie
DSA e compiti scritti Caratteristiche specifiche degli studenti con DSA Caratteristiche specifiche dei singoli esercizi
Gli esami non finiscono mai! (ovvero DSA e preparazione agli esami)
I compiti non vanno in vacanza (ovvero DSA e compiti delle vacanze)
DSA e compiti: una miscela esplosiva? Chi è lo studente con Disturbo Specifico? Il ruolo dei compiti Le difficoltà degli studenti con DSA nello studio e nello svolgimento dei compiti
Dalla diagnosi ai compiti passando per il Piano Didattico Personalizzato Conoscere il percorso diagnostico: dalla valutazione alle implicazione didattiche pratiche Il Piano Didattico è Personalizzato anche per il lavoro a casa
SOS compiti: carta d’identità dell’homework tutor
DSA e studio Caratteristiche specifiche degli studenti con DSA Caratteristiche specifiche delle singole materie
DSA e compiti scritti Caratteristiche specifiche degli studenti con DSA Caratteristiche specifiche dei singoli esercizi
Gli esami non finiscono mai! (ovvero DSA e preparazione agli esami)
I compiti non vanno in vacanza (ovvero DSA e compiti delle vacanze)
Quello dei compiti è, per ogni studente, un momento tutt’altro che atteso o piacevole, se poi l’alunno in questione presenta un Disturbo Specifico dell’Apprendimento, le attività scolastiche da svolgere a casa possono risultare ancora più faticose e frustranti. Per questo, l’individuazione di una strategia efficace che renda lo studio, tanto per i genitori quanto per i figli, non un’incombenza stressante ma un lavoro proficuo e vantaggioso, diventa di fondamentale importanza.
La chiave di lettura che sostanzia questo libro parte dall’analisi parallela delle tipologie di compito da svolgere, delle difficoltà di ogni ragazzo e delle modalità di supporto che è possibile fornire, e desidera portare alla costruzione, per ogni studente con Disturbi Specifici di Apprendimento, di un progetto individualizzato che gli consenta non solo di affrontare il lavoro a casa più serenamente, ma anche di trarne vantaggio
Il testo affronta le seguenti tematiche:
DSA e compiti: una miscela esplosiva?
Dalla diagnosi ai compiti passando per il Piano Didattico Personalizzato
SOS compiti: carta d’identità dell’homework tutor
DSA e studio
DSA e compiti scritti
Gli esami non finiscono mai! (ovvero: DSA e preparazione agli esami)
I compiti non vanno in vacanza (ovvero: DSA e compiti delle vacanze).
Psicologa, psicoterapeuta, neuropsicologa, pedagogista clinico, dott.ssa in scienze dell’educazione. Docente a contratto presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, docente del Master di Psicopatologia dell’Apprendimento dell’Università degli Studi di Padova, docente nel corso di perfezionamento Disturbi Specifici di Apprendimento e benessere nei contesti scolastici dell’Università degli Studi di Bergamo, docente presso la scuola di psicoterapia IRIS di Milano. Formatrice per la casa editrice Erickson. Cofondatrice dello Studio Abilmente di Cassano d’Adda che si occupa di neuropsicologia e psicoterapia del bambino, dell’adolescente e dell’adulto.