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Perché un atleta sceglie di ricorrere al doping, mettendo a rischio la propria salute in nome della prestazione? E perché, invece, può scegliere di non farlo? Con rigore scientifico e uno sguardo che intreccia esperienza sportiva, psicologia e sociologia, il volume supera stereotipi e facili condanne per indagare le motivazioni individuali e il peso dell’ambiente. Un viaggio nel fenomeno doping che invita a partire dalle domande, prima ancora che dalle risposte
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Prefazione di Francesco Botrè
Introduzione
COMPRENDERE IL FENOMENO DOPING
LA DIMENSIONE PSICO-SOCIALE
LA QUESTIONE ETICA E DI GENERE con Silvia Camporesi
ALMENO PROVIAMOCI: STRATEGIE E INTERVENTI EDUCATIVI
STORIE DI DOPING (INTERVISTA A BEATRICE CARLETTI)
Conclusioni
Ringraziamenti
Il volume propone un modo diverso di comprendere il fenomeno doping: non fermandosi alle sostanze utilizzate, agli effetti o alle sanzioni, ma spostando l’attenzione su ciò che viene prima. Perché una persona sceglie di doparsi? Quali fattori individuali, psicologici e sociali entrano in gioco? E cosa può portare, invece, a scegliere di non farlo?
Intrecciando la propria esperienza di atleta con decenni di ricerca scientifica, l’autore analizza il doping nella sua complessità, mettendo in discussione alcuni dei luoghi comuni più diffusi e mostrando come le motivazioni della scelta non possano essere comprese senza considerare il profilo individuale e il contesto in cui la persona vive e pratica sport. Il percorso attraversa scienza, psicologia, sociologia e storie di vita, ripercorrendo anche l’evoluzione del fenomeno: dalla storia del doping fino a scenari contemporanei come gli Enhanced Games di Las Vegas, dove il ricorso a sostanze per migliorare la prestazione viene trasformato in un elemento esplicito dello spettacolo sportivo e in un prodotto da vendere.
Più che offrire spiegazioni semplici o risposte definitive, il libro invita quindi a interrogarsi sui meccanismi che stanno dietro alla scelta, aprendo una riflessione che coinvolge anche la prevenzione e l’educazione. Un testo rivolto a professionisti/e dello sport, educatori/educatrici, insegnanti, studenti/studentesse e a chiunque voglia comprendere il doping andando oltre la contrapposizione tra ciò che è lecito e ciò che è vietato, per esplorare le ragioni profonde dei comportamenti.