Diagnosi e prognosi in riabilitazione infantile

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Comunicare la diagnosi è un atto medico fondamentale, un passaggio formale in cui il clinico conferma i sospetti e circoscrive il campo delle possibili alternative.

Anche in riabilitazione infantile comunicare la diagnosi è un’azione richiesta allo specialista, in genere al neuropsichiatra infantile o al fisiatra, indispensabile per dare formalmente avvio alla presa in cura educativa, cioè al processo di recupero delle funzioni adattive alterate o compromesse del bambino, e alla presa in carico, o relazione di aiuto, del paziente e dell’intero nucleo familiare.

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In questo libro

Comunicare la diagnosi è un atto medico fondamentale, un passaggio formale in cui il clinico conferma i sospetti e circoscrive il campo delle possibili alternative.

Anche in riabilitazione infantile comunicare la diagnosi è un’azione richiesta allo specialista, in genere al neuropsichiatra infantile o al fisiatra, indispensabile per dare formalmente avvio alla presa in cura educativa, cioè al processo di recupero delle funzioni adattive alterate o compromesse del bambino, e alla presa in carico, o relazione di aiuto, del paziente e dell’intero nucleo familiare.

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Autori e autrici

Andrea Canevaro

Andrea Canevaro

Autore

Professore emerito dell’Università di Bologna e studioso di fama internazionale, per oltre cinquant’anni è stato impegnato sul fronte dell’inclusione sociale, in particolare nell’ambito della disabilità. È ritenuto il padre della pedagogia speciale in Italia.

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Adriano Ferrari

Adriano Ferrari

Autore

Medico specialista in Neurologia e in Medicina riabilitativa, è Professore ordinario di Medicina fisica e riabilitazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia. È autore di diverse pubblicazioni sui temi della riabilitazione infantile.

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