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Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico - 25 ECM

Dal 03 marzo 2022 al 12 dicembre 2022 25 ore stimate per lo studio della rivista e lo svolgimento dei quiz

La partecipazione prevede la lettura del volume "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolasticodi Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi e Gianluca Lo Presti che costituisce il materiale di studio della formazione. Dopo aver letto il volume il partecipante accederà alla...

La partecipazione prevede la lettura del volume "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolasticodi Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi e Gianluca Lo Presti che costituisce il materiale di studio della formazione. Dopo aver letto il volume il partecipante accederà alla piattaforma online dove potrà svolgere un quiz a risposta multipla per certificare l'apprendimento e ottenere 25 crediti ECM:  un aggiornamento professionale agile e flessibile che permette di approfondire i principali strumenti oggi disponibili per la formulazione della diagnosi funzionale dei disturbi dell’apprendimento in accordo con le norme internazionali di classificazione (ICD-10 e DSM-IV).

Leggendo il volume il partecipante potrà approfondire:
- L’approccio metodologico ai Disturbi specifici dell’apprendimento e diagnosi funzionale
- Strumenti e materiali specialistici indispensabili per stendere una diagnosi direttamente funzionale al recupero degli apprendimenti

I partecipanti avranno inoltre la possibilità di incontrare gli autori del volume durante una sessione webinar dedicata, in cui sarà possibile sottoporre agli esperti dubbi o riflessioni, confrontarsi sui contenuti del volume, chiedere consigli operativi o indicazioni rispetto a risorse di approfondimento.

La formazione a distanza è indivisibile dal volume “Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico” che costituisce il materiale di studio.

Autori:
Claudio Vio (Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave)
Patrizio Emanuele Tressoldi (Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova)
Gianluca Lo Presti (Psicologo professionista, esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento)

La partecipazione prevede la lettura del volume "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolasticodi Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi e Gianluca Lo Presti che costituisce il materiale di studio della formazione. Dopo aver letto il volume il partecipante accederà alla...

La partecipazione prevede la lettura del volume "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolasticodi Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi e Gianluca Lo Presti che costituisce il materiale di studio della formazione. Dopo aver letto il volume il partecipante accederà alla piattaforma online dove potrà svolgere un quiz a risposta multipla per certificare l'apprendimento e ottenere 25 crediti ECM:  un aggiornamento professionale agile e flessibile che permette di approfondire i principali strumenti oggi disponibili per la formulazione della diagnosi funzionale dei disturbi dell’apprendimento in accordo con le norme internazionali di classificazione (ICD-10 e DSM-IV).

Leggendo il volume il partecipante potrà approfondire:
- L’approccio metodologico ai Disturbi specifici dell’apprendimento e diagnosi funzionale
- Strumenti e materiali specialistici indispensabili per stendere una diagnosi direttamente funzionale al recupero degli apprendimenti

I partecipanti avranno inoltre la possibilità di incontrare gli autori del volume durante una sessione webinar dedicata, in cui sarà possibile sottoporre agli esperti dubbi o riflessioni, confrontarsi sui contenuti del volume, chiedere consigli operativi o indicazioni rispetto a risorse di approfondimento.

La formazione a distanza è indivisibile dal volume “Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico” che costituisce il materiale di studio.

Autori:
Claudio Vio (Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave)
Patrizio Emanuele Tressoldi (Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova)
Gianluca Lo Presti (Psicologo professionista, esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento)

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La partecipazione prevede la lettura del volume "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolasticodi Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi e Gianluca Lo Presti che costituisce il materiale di studio della formazione. Dopo aver letto il volume il partecipante accederà alla piattaforma online dove potrà svolgere un quiz a risposta multipla per certificare l'apprendimento e ottenere 25 crediti ECM:  un aggiornamento professionale agile e flessibile che permette di approfondire i principali strumenti oggi disponibili per la formulazione della diagnosi funzionale dei disturbi dell’apprendimento in accordo con le norme internazionali di classificazione (ICD-10 e DSM-IV).

Leggendo il volume il partecipante potrà approfondire:
- L’approccio metodologico ai Disturbi specifici dell’apprendimento e diagnosi funzionale
- Strumenti e materiali specialistici indispensabili per stendere una diagnosi direttamente funzionale al recupero degli apprendimenti

I partecipanti avranno inoltre la possibilità di incontrare gli autori del volume durante una sessione webinar dedicata, in cui sarà possibile sottoporre agli esperti dubbi o riflessioni, confrontarsi sui contenuti del volume, chiedere consigli operativi o indicazioni rispetto a risorse di approfondimento.

La formazione a distanza è indivisibile dal volume “Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico” che costituisce il materiale di studio.

Autori:
Claudio Vio (Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave)
Patrizio Emanuele Tressoldi (Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova)
Gianluca Lo Presti (Psicologo professionista, esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento)

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contenuti

BES DSA e ADHD DSA

Il corso si svolge interamente a distanza.

Ciascun partecipante, dopo essersi iscritto, può scegliere liberamente:
- quando accedere alla piattaforma dove troverà le istruzioni per svolgere i quiz ECM;
- quando svolgere i quiz;
- come distribuire il tempo da dedicare alla propria formazione.

Gli unici vincoli sono rispondere correttamente al 75% delle domande dei quiz ECM e la data di conclusione: il corso chiuderà il 12 dicembre 2022.

Libro "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico".

BES DSA e ADHD DSA

Il corso si svolge interamente a distanza.

Ciascun partecipante, dopo essersi iscritto, può scegliere liberamente:
- quando accedere alla piattaforma dove troverà le istruzioni per svolgere i quiz ECM;
- quando svolgere i quiz;
- come distribuire il tempo da dedicare alla propria formazione.

Gli unici vincoli sono rispondere correttamente al 75% delle domande dei quiz ECM e la data di conclusione: il corso chiuderà il 12 dicembre 2022.

Libro "Diagnosi dei Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico".

Autori:
Claudio Vio (Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave)
Patrizio Emanuele Tressoldi (Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova)
Gianluca Lo Presti (Psicologo professionista, esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento)

La formazione prevede lo studio del libro e lo svolgimento in piattaforma del quiz finale entro il 12 dicembre 2022.

La formazione online sarà fruibile dal 3 marzo al 12 dicembre 2022.

Autori:
Claudio Vio (Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave)
Patrizio Emanuele Tressoldi (Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova)
Gianluca Lo Presti (Psicologo professionista, esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento)

La formazione prevede lo studio del libro e lo svolgimento in piattaforma del quiz finale entro il 12 dicembre 2022.

La formazione online sarà fruibile dal 3 marzo al 12 dicembre 2022.

ECM

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Erickson è Provider ECM per le professioni elencate qui

Per il corso in oggetto sono stati riconosciti 25 crediti ECM.

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Per il corso in oggetto sono stati riconosciti 25 crediti ECM.

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione. Per ricevere le credenziali di accesso al corso il giorno di partenza dello stesso, sarà necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

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  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online e comunque almeno 3 giorni prima dalla data d’inizio del corso.

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Al termine del corso e previo superamento del quiz finale, sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione al corso direttamente dalla piattaforma online.
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