Dall'infanzia alla primaria con il metodo analogico - Milano

Nell’approccio con il Metodo Analogico i bambini e le bambine sono liberi di apprendere e acquisire nuove conoscenze e abilità, diventando sempre più competenti. Possono scoprire ed esprimere strategie intuitive con entusiasmo e leggerezza, fare cose che non ci aspettiamo, potenziare la loro intelligenza vivendo appieno esperienze alla loro portata, secondo tempi e modalità diverse in un’ottica ed un contesto pienamente inclusivi.

Il Metodo Analogico propone un percorso stimolante ed efficace che appassiona alla lettura, alle storie, ai numeri, al contare, con materiali e strumenti in cui l’esperienza del fare diventa base per uno sviluppo del pensiero, in modo spontaneo e  senza forzature rispetto ciò che si farà nella Scuola Primaria. Una prospettiva piena di fiducia nelle capacità intuitive di bambine e bambini che vengono sperimentate direttamente da loro stessi secondo l’imparare facendo, in cui riflettono e danno senso a quello che fanno, si sentono coinvolti e motivati perché diventano protagonisti del proprio apprendimento nel nuovo scenario educativo e pedagogico.

Nell’approccio con il Metodo Analogico i bambini e le bambine sono liberi di apprendere e acquisire nuove conoscenze e abilità, diventando sempre più competenti. Possono scoprire ed esprimere strategie intuitive con entusiasmo e leggerezza, fare cose che non ci aspettiamo, potenziare la loro intelligenza vivendo appieno esperienze alla loro portata, secondo tempi e modalità diverse in un’ottica ed un contesto pienamente inclusivi.

Il Metodo Analogico propone un percorso stimolante ed efficace che appassiona alla lettura, alle storie, ai numeri, al contare, con materiali e strumenti in cui l’esperienza del fare diventa base per uno sviluppo del pensiero, in modo spontaneo e  senza forzature rispetto ciò che si farà nella Scuola Primaria. Una prospettiva piena di fiducia nelle capacità intuitive di bambine e bambini che vengono sperimentate direttamente da loro stessi secondo l’imparare facendo, in cui riflettono e danno senso a quello che fanno, si sentono coinvolti e motivati perché diventano protagonisti del proprio apprendimento nel nuovo scenario educativo e pedagogico.

Nell’approccio con il Metodo Analogico i bambini e le bambine sono liberi di apprendere e acquisire nuove conoscenze e abilità, diventando sempre più competenti. Possono scoprire ed esprimere strategie intuitive con entusiasmo e leggerezza, fare cose che non ci aspettiamo, potenziare la loro intelligenza vivendo appieno esperienze alla loro portata, secondo tempi e modalità diverse in un’ottica ed un contesto pienamente inclusivi.

Il Metodo Analogico propone un percorso stimolante ed efficace che appassiona alla lettura, alle storie, ai numeri, al contare, con materiali e strumenti in cui l’esperienza del fare diventa base per uno sviluppo del pensiero, in modo spontaneo e  senza forzature rispetto ciò che si farà nella Scuola Primaria. Una prospettiva piena di fiducia nelle capacità intuitive di bambine e bambini che vengono sperimentate direttamente da loro stessi secondo l’imparare facendo, in cui riflettono e danno senso a quello che fanno, si sentono coinvolti e motivati perché diventano protagonisti del proprio apprendimento nel nuovo scenario educativo e pedagogico.