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CTU civile e penale nei casi di violenza intrafamiliare
Dal 12 Febbraio 2027 | 80 ore
Live streaming
Attività pratiche
Erickson Advantages
Nei casi di separazione conflittuale viene spesso disposta una Consulenza Tecnica d’Ufficio (CTU) con l’obiettivo di valutare le migliori condizioni per l’affidamento dei minori. Ai professionisti che si iscrivono all’albo dei CTU viene richiesta una competenza specifica che questo corso di Alta Formazione intende offrire affrontando in profondità il tema della valutazione delle competenze genitoriali nei casi di violenza intrafamiliare. Infatti, dietro a molte separazioni conflittuali si nasconde una situazione di violenza. Alcuni criteri di valutazione normalmente proposti e condivisibili in condizioni di conflitto (principio della bigenitorialità, mediazione familiare) diventano estremamente rischiosi per la donna e per i minori vittime di violenza. E’ fondamentale per chi si affaccia alla possibilità di intraprendere questa professione imparare a distinguere tra conflitto e violenza, conoscere le linee guida e normative attinenti, le buone prassi e gli interventi da evitare, gli intrecci tra procedimento civile e penale. Oltre alla conoscenza generale dei bisogni dei minori nei casi di separazione dei genitori è richiesta la considerazione delle dinamiche familiari nelle situazioni di violenza, gli effetti del trauma sulle relazioni di attaccamento, i rischi della ri-vittimizzazione. E’ inoltre necessario saper raccogliere correttamente i dati e saper scrivere un resoconto obiettivo e comprensibile per il Giudice, utilizzando metodologie di diverso tipo, e rapportarsi adeguatamente con le parti e gli altri professionisti coinvolti. Il corso si propone di affrontare tutti questi temi risultando utile sia a chi intende lavorare come Consulente Tecnico d’Ufficio in ambito familiare, sia a coloro che si apprestano a fornire consulenze di parte, sia alle operatrici e agli operatori che offrono sostegno a vittime di violenza domestica. Sono previste esercitazioni pratiche, discussioni cliniche e la distribuzione di materiale didattico prontamente applicabile.
Obiettivi
- Saper valutare le competenze genitoriali in casi di violenza intrafamiliare
- Distinguere tra conflitto e violenza tra figure genitoriali nei casi di separazioni con minori
- Conoscere le linee guida e le normative attinenti, le buone prassi e gli interventi da evitare, gli intrecci tra procedimento civile e penale
- Redigere un resoconto obiettivo e comprensibile per il Giudice tramite una corretta raccolta dati
Programma
MODULO 1 - 12 e 13 febbraio 2027
Inquadramento generale
Venerdì 14.00-18.00
- Presentazione partecipanti, conduttrici e corso
- I diversi ruoli dell'esperto: CTU, perito, ausiliario
- Uno sguardo introduttivo alla CTU in sede civile
- Gli STEP: dal quesito alla stesura della relazione
- Il rapporto del CTU con il giudice
- Il rapporto del CTU con i CTP e le parti
- L'atteggiamento corretto del CTU e del CTP
- Linee guida, codice deontologico, protocolli e norme generali
- Attività pratica: analizzare il quesito e pianificare il lavoro
Come condurre la CTU: principi base
Sabato 9.00-13.00
- Analisi del fascicolo
- Raccogliere i dati con metodi diversi
- Distinguere le osservazioni dalle deduzioni e dai dati riferiti
- Contraddittorio
- Ottica falsificazionista
- Multimetodo
- Affrontare i problemi pratici nella gestione dei colloqui
- La selezione della letteratura rilevante
- Attività pratica: analisi di una relazione
MODULO 2 - 26 e 27 febbraio 2027
La violenza di genere
Venerdì 14.00-18.00
- La violenza contro le donne: dati, esiti, dinamiche, comportamenti tipici da riconoscere
- Come la violenza danneggia la genitorialità e come valutare le competenze genitoriali
- Funzionamento post-traumatico e DPTS complesso
- Comportamento tipico del maltrattante e cosa osservare in merito alla valutazione genitoriale
La violenza assistita intrafamiliare
Sabato 9.00-13.00
- Coinvolgimento dei figli nella violenza: dati, esiti, dinamiche, comportamenti tipici, cosa e come valutare
- La violenza diretta contro bambini e bambine
- Funzionamento post-traumatico nei bambini
- Vittimizzazione secondaria e violenza istituzionale: quando la CTU diventa strumento di violenza
MODULO 3 - 12 e 13 marzo 2027
Aspetti normativi essenziali nelle situazioni di violenza di genere
Venerdì 14.00-18.00
- Linee guida che tengono conto della violenza di genere: Convenzione di Istanbul, Commissione GREVIO, Commissione contro il femminicidio e altri documenti fondamentali; Riforma Cartabia; Linee guida dello psicologo forense; Protocollo di Napoli 2019; Linee guida del Tribunale di Milano 2021
- Attività pratica: presentazione di un caso di "elevata conflittualità". Individuare la violenza assistita e le forme di violenza nascosta
Peculiarità nelle situazioni di violenza di genere
Sabato 9.00-13.00
- Cautele e peculiarità nei casi di violenza di genere
- Distinguere tra conflittualità e violenza (anche assistita)
- Problematiche incontrate comunemente con gli operatori
- Il quesito in generale e nei casi di violenza di genere
- I cambi di rotta possibili a partire dal quesito
- Che cosa sono le competenze genitoriali?
- Valutazione della genitorialità: criteri generali e criteri nelle situazioni di violenza
- Attività pratica: presentazione di un caso e individuazione dei punti critici rispetto alla genitorialità
MODULO 4 - 9 e 10 aprile 2027
Aspetti legali in ambito civile in situazioni di violenza di genere
Venerdì 14.00-18.00
- Metodologia
- Principi da seguire e problematiche connesse: Principio di bigenitorialità, affidamento condiviso, miglior interesse del minore, Contraddittorio
- Il ruolo dei CTP: il CTP della mamma e della donna che subisce violenza e il CTP del papà. Etica professionale.
- Discussione e domande
I colloqui e l’osservazione
Sabato 9.00-13.00
- Colloqui con i minori
- Come rapportarsi con i bambini
- Osservazioni con i minori e i genitori
- Osservazioni familiari?
- Colloqui individuali, congiunti e familiari
- Colloqui con insegnanti, operatori e curatore
- Quando e perché usare i test: cautele nei casi di violenza di genere
- L'utilizzo dei test con adulti e bambini: a cosa prestare attenzione
- Attività pratica: a partire da un caso, pianificare i colloqui, i metodi e gli strumenti da utilizzare, le cautele da suggerire
MODULO 5 - 23 e 24 aprile 2027
Raccogliere tutto il materiale e arrivare alle conclusioni
Venerdì 14.00-18.00
- La stesura della relazione
- L’ottica falsificazionista e le ipotesi alternative
- Proposte operative
- Casi particolari: necessità di chiedere proroghe o di indicare ulteriori trattamenti
- Condizioni indispensabili per l’affidamento condiviso e criteri di esclusione
- Risposta alle osservazioni dei CTP
- Attività pratica: sulla base di un caso stilare delle proposte operative e le modalità di affidamento adatte
Aspetti giuridici in ambito civile in situazioni di violenza di genere
Sabato 9.00-13.00
- I falsi miti da evitare – le teorie prive di fondamento scientifico
- Documenti, linee guida, sentenze utili
- L’approccio più produttivo
- I rischi di ricusazione
- Lettura condivisa dei passaggi fondamentali di una relazione
MODULO 6 - 7 e 8 maggio 2027
Le perizie nei casi di abuso sessuale e di maltrattamento
Venerdì 14.00-18.00
- IL lavoro in ambito penale: il ruolo del perito e dell'ausiliario
- Le vittime vulnerabili, adulte e minori e il "codice rosso"
- I diversi ambiti in cui viene richiesta una CTP o una perizia o un ruolo ausiliario
- La violenza contro i bambini e le bambine: dati, tipologie, esiti, dinamiche
- L’abuso sessuale, gli ‘indicatori’ e gli effetti traumatici
- Gli effetti sulle madri protettive
- Discussione di casi
Il lavoro con i bambini in ambito penale: indicazioni e cautele
Sabato 9.00-13.00
- La testimonianza della vittima (bambina e adulta): come il trauma influenza il ricordo e il racconto, preparare l'intervista per l'audizione, come accogliere e favorire la testimonianza
- metodi di intervista
- Il rischio di suggestione positiva e negativa
- Attività pratica con l'intervista e casi
MODULO 7 - 4 e 5 giugno 2027
L’incidente probatorio
Venerdì 14.00-18.00
- Gli step nella perizia predisposta per l’incidente probatorio
- Regole e linee guida da seguire
- La valutazione dell'idoneità a testimoniare
- Dal quesito alla stesura della relazione: cosa e come valutare
- Esercitazione con le domande
- Favorire la regolazione durante l'audizione
- Particolari cautele nel rapporto con i CTP e le parti
Prepararsi alla testimonianza
Sabato 9.00-13.00
- Prepararsi alla testimonianza esperta e al contro-interrogatorio
- Ipotesi falsificatorie: miti e realtà
- La selezione della letteratura rilevante
- Rispondere alle osservazioni dei CTP
- Mindfulness e atuoregolazione durante la testimonianza
MODULO 8 - 18 e 19 giugno 2027
L’utilizzo dei test in ambito giuridico
Venerdì 14.00-18.00
- Quando e perché utilizzare i test
- L’utilizzo dei test con adulti e bambini e relative cautele
- La lettura dei test nelle situazioni di violenza
- Conclusione del corso e confronto con i e le partecipanti
I test: approfondimento clinico*
Sabato 9.00-13.00
- I test obiettivi
- I test per l’individuazione di disturbi che interferiscono con la genitorialità
- La presentazione del test e del profilo nella relazione
- I disegni e i test proiettivi: quale utilizzo?
- Il disegno congiunto e le criticità di applicazione
* modulo di approfondimento per psicologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri per approfondire nel dettaglio gli strumenti testistici che possono essere utilizzati in situazioni di CTU penale e civile, i quali sono le uniche professionalità abilitate all’uso dei suddetti test.
Destinatari suggeriti
Il corso è rivolto a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, psichiatri, pedagogisti, assistenti sociali, avvocati e chi per diversi motivi professionali possa svolgere o rapportarsi a CTU e CTP.
Dettagli
Il corso è composto da 80 ore totali (60 ore di formazione sincrona in diretta streaming suddivise in 8 moduli didattici e 20 di studio individuale fornito dalle docenti).
Durante ciascun modulo, oltre alle lezioni frontali sono previsti momenti di discussione, confronto e particolare attenzione verrà data ad attività pratiche quali ad esempio l'analisi di una relazione o la presentazione di un caso su cui vengono proposte dei lavori, nonché ad esercitazioni pratiche come la possibilità di pianificare dei colloqui individuando metodi e strumenti da utilizzare oppure, partendo da un caso, la redazione di proposte operative e le modalità di affidamento più adatte.
Sono previste 4 ore aggiuntive in diretta streaming per i soli psicologi, psicoterapeuti, medici per approfondire strumenti testistici che per obbligo professionale solo tali professioni sono abilitate ad utilizzare.
Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni elencate qui.
Verranno rilasciati 50 crediti ECM.
Prossimante verrà data indicazione di dettaglio sulle modalità per l'acquisizione e il rilascio dei crediti ECM.
Consiglio nazionale dell'Ordine degli Assistenti Sociali
Il corso verrà accreditato all'Ordine degli Assistenti Sociali.
Prossimante verrà data indicazione del numero di crediti riconosciuti e delle modalità per l'acquisizione degli stessi.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming.
La formazione in streaming si svolgerà:
- venerdì dalle 14.00 alle 18.00
- sabato dalle 09.00 alle 13.00
Per la formazione in diretta streaming si utilizzerà la piattaforma Zoom.
Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.
Le lezioni in diretta streaming verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili. La visione delle registrazioni non potrà compensare le ore di assenza dalla formazione sincrona al fine dell'ottenimento dell'attestato di partecipazione finale.
Docenti
Maria Grazia Apollonio
Docente
Psicologa e psicoterapeuta, consulente per il Centro Antiviolenza G.O.A.P. di Trieste, da anni si occupa di violenza contro le donne e contro le bambine e i bambini sia dal punto di vista clinico sia dal punto di vista della formazione e della ricerca.
Laura Pomicino
Docente
Psicologa e psicoterapeuta, docente a contratto presso l’Università degli Studi di Trieste, da anni impegnata nel contrasto alla violenza contro donne e minori in ambito di prevenzione, intervento clinico e formazione, con particolare attenzione alla violenza all'interno delle giovani coppie. Recentemente ha dato vita ad un progetto di prevenzione primaria indirizzato a adolescenti e volto alla promozione di relazioni nutrienti attraverso l'esperienza dell'arrampicata sportiva: 'LOttoconte: per arrivare in cima siamo necessari entrambi'.
Micaela Crisma
Docente
Psicologa, psicoterapeuta, dottore di ricerca, segretaria dell’Ordine degli Psicologi del Friuli Venezia Giulia, è esperta in psicotraumatologia e psicologia forense. Ha iniziato a lavorare nei consultori familiari e, parallelamente, ha svolto ricerche sul tema della violenza contro le donne in progetti europei all’interno dell’iniziativa Daphne. È stata professoressa a contratto per numerosi corsi di argomento psicologico presso l’Università di Trieste. Ha portato a termine decine di perizie su minori vittime di abuso e consulenze tecniche d’ufficio. Attualmente si occupa di terapia con adulti e adolescenti, nonché di formazione e supervisione di psicologhe/i, operatrici/ori psicosociali e centri antiviolenza.