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Esperto in coordinamento pedagogico 0-6

Corso di alta formazione per il coordinamento del sistema integrato 0-6

Dal 2 Settembre 2025 | 50 ore
Erickson Advantages

Il Coordinatore Pedagogico rappresenta una figura strategica all’interno del sistema educativo integrato, con un ruolo chiave nella progettazione, gestione, supervisione e promozione di pratiche educative innovative, inclusive e orientate al benessere dei bambini e delle bambine.
Il corso offre una formazione multidisciplinare che integra competenze pedagogiche, organizzative e gestionali. L’obiettivo è formare professionisti in grado di operare efficacemente sia nei singoli servizi educativi (come nidi d’infanzia e scuole dell’infanzia), sia nella rete territoriale dei servizi integrati 0-6, promuovendo una visione sistemica dell’educazione e della cura di bambini e bambine. 

La crescente attenzione verso la qualità dei servizi educativi richiede professionisti in grado di agire non solo come leader pedagogici, ma anche come facilitatori di processi complessi psico-pedagogici e organizzativi.
In questo scenario è determinante essere in grado di promuovere un dialogo progettuale e trasformativo tra le diverse componenti della comunità educativa: educatori, insegnanti, famiglie, enti locali e istituzioni formative. In questo contesto, il Coordinatore Pedagogico si configura come il motore del cambiamento, capace di orientare le scelte educative verso modelli di integrazione e continuità. 

Uno degli aspetti distintivi di questo percorso formativo è la forte attenzione alla dimensione pratica e operativa del coordinamento. Oltre agli approfondimenti teorici, il corso prevede attività laboratoriali, studi di caso e momenti di confronto diretto con esperienze concrete, per favorire l’applicazione immediata delle competenze acquisite.

Interverranno

Loredana Paradiso

Loredana Paradiso

Obiettivi

  • Formare professionisti capaci di assumere un ruolo di guida all'interno dei servizi educativi 0-6, coordinando équipe di educatori e insegnanti e promuovendo quadri progettuali di sistema e pratiche educative di qualità.
  • Fornire strumenti metodologici per realizzare il coordinamento e la progettazione, la supervisione e la valutazione della progettazione pedagogica coerente con i documenti di indirizzo (Linee pedagogiche nazionali, Indicazioni e Orientamenti nazionali) e le specificità dei contesti educativi.
  • Sviluppare competenze per assumere la governance pedagogica territoriale e per realizzare la pianificazione strategica e la gestione delle risorse umane e materiali, favorendo l’integrazione tra i diversi attori del sistema educativo.
  • Favorire la costruzione di reti di collaborazione tra servizi educativi, famiglie, enti locali e istituzioni formative, per promuovere una continuità educativa e un’alleanza educativa territoriale.
  • Preparare i Coordinatori Pedagogici a svolgere attività di supervisione pedagogica, formazione, ricerca sul campo e tutoraggio, contribuendo allo sviluppo professionale continuo di educatori e insegnanti.

Programma

FORMAZIONE IN DIRETTA STREAMING (28 ore)

Martedì 2 settembre 
1° Modulo – Il ruolo del Coordinatore Pedagogico 

  • Competenze, funzioni e stili di coordinamento
  • Le dimensioni psico-sociali del ruolo di Coordinatore Pedagogico
  • Bilancio delle competenze personali

Sabato 6 settembre 
2° modulo – Il sistema integrato 0-6: principi e organizzazione

  • Linee guida, Indicazioni nazionali e Orientamenti nazionali
  • Sfide e criticità organizzative: relazionali, sociali, progettuali, culturali e pedagogiche
  • Organizzazione e gestione dei servizi in base alle specificità istituzionali
  • Ecosistema educativo: bambino, gruppo, genitori, scuola/servizio

Martedì 9 settembre
3° modulo – Le dimensioni organizzative e gestionali

  • L’osservazione e la gestione di un servizio/scuola dell’infanzia: il modello sistemico e culturale
  • Le culture organizzative dei servizi e delle scuole dell’infanzia
  • Le leve organizzative per promuovere la qualità dei servizi e della scuola
  • Progettazione e organizzazione in funzione dell’anno educativo

Sabato 13 settembre 
4° modulo – Progettazione educativa e supervisione

  • Livelli di progettazione nei servizi 0-6
  • Differenti tipologie di progetto: PEI, PEG, PES, PEC
  • Metodologie e tecniche di progettazione: traguardi, finalità, obiettivi e competenze
  • Redazione di progetti educativi e sociali nella scuola e/o nido, nei Poli d’infanzia, nel sistema integrato 0-6 e nei rapporti con il territorio e le famiglie
  • Progettazione dei sistemi di documentazione e valutazione

Martedì 16 settembre 
5° modulo – Coordinamento e governance pedagogica territoriale

  • Ruolo del Coordinatore nella gestione dei servizi e delle équipe di lavoro
  • Lavoro di rete nella progettazione educativo-didattica
  • Co-costruzione di patti di comunità

Sabato 20 settembre 
6° modulo – Gestione delle risorse umane e raccordo istituzionale

  • Organizzazione dei team di educatori e docenti
  • Raccordo e collaborazione con le università per i tirocini
  • Supervisione dell’anno di prova

Martedì 23 settembre
7° modulo – La gestione del lavoro di gruppo  

  • Conduzione efficace delle riunioni
  • Le diverse tipologie di riunione
  • La gestione delle informazioni e i processi decisionali

Sabato 27 settembre 
8° modulo – La leadership nel coordinamento

  • Gestione dei conflitti relazionali e progettuali
  • Modelli di leadership e fattori di influenza
  • Leadership nelle diverse relazioni professionali
  • Bilancio competenze a fine percorso

FORMAZIONE ASINCRONA ONLINE (22 ore)

Dal 30 settembre al 28 ottobre

Durante la formazione online asincrona, i partecipanti avranno modo di applicare le competenze acquisite attraverso la supervisione di uno o più casi reali di coordinamento, in linea con il modello pedagogico e organizzativo presentato. In particolare, analizzeranno un caso concreto (realistico o simulato) per mettere in pratica le competenze sviluppate nei moduli precedenti, identificandone le criticità, definendo le strategie di intervento e valutando l’efficacia delle azioni intraprese.

La formazione sarà scandita da momenti di interazione e collaborazione con il gruppo attraverso l’intervento e lo scambio nei forum tematici ed eventuali lavori collettivi anche in sottogruppi. L’interazione e la co-costruzione di conoscenze permetteranno di portare la teoria il più vicino possibile alla realtà quotidiana e alle esperienze personali di ciascun partecipante.

Unico requisito fondamentale per partecipare alla formazione online è avere una cartella di posta elettronica (indirizzo e-mail) e un computer con l’accesso a Internet. Il percorso online si svolge interamente a distanza e non necessita di una presenza contemporanea di tutor e partecipanti.

Destinatari suggeriti

Il corso è rivolto a figure professionali che già operano o intendono operare nel ruolo di Coordinatore Pedagogico all’interno dei servizi educativi e della rete del sistema integrato 0-6.
È richiesto il possesso di una laurea (almeno triennale) in ambito educativo, pedagogico, psicologico o affine.
In casi specifici, previa valutazione dello staff Erickson, possono essere ammessi anche candidati con titoli differenti. In questi casi si chiede di mandare una mail a formazione@erickson.it.

Dettagli

Articolazione e struttura del percorso:

  • 28 ore di formazione in diretta streaming
  • 22 ore di formazione online di studio di caso supervisionato da un esperto

Le lezioni verranno videoregistrate. Le registrazioni saranno visionabili ma non scaricabili, fino a due mesi dalla conclusione del corso e verranno messe a disposizione dei partecipanti dopo la conclusione dell'intero percorso.

Ministero dell’Istruzione

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal Ministero dell'Istruzione per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione l'ID è 148057.

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza, previa partecipazione al 75% delle ore di formazione in diretta streaming e svolgimento delle attività previste nella formazione asincrona.

La visione delle registrazioni non potrà compensare le ore di assenza dalla formazione in diretta streaming al fine dell'ottenimento dell'attestato finale di partecipazione.

La partecipazione al corso non costituisce titolo abilitante per l’accesso al ruolo di Coordinatore Pedagogico. Questa figura è disciplinata da normative nazionali e regionali, che stabiliscono in modo autonomo e vincolante i requisiti richiesti.

Gli orari della formazione in streaming saranno:

Martedì 2 settembre  2025 dalle 16.00 alle 19.00
Sabato 6 settembre 2025 dalle 9.00 alle 13.00 

Martedì 9 settembre  2025 dalle 16.00 alle 19.00
Sabato 13 settembre 2025 dalle 9.00 alle 13.00 

Martedì 16 settembre  2025 dalle 16.00 alle 19.00
Sabato 20 settembre 2025 dalle 9.00 alle 13.00 

Martedì 23 settembre  2025 dalle 16.00 alle 19.00
Sabato 27 settembre 2025 dalle 9.00 alle 13.00 

La formazione in diretta streaming si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM. Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

La formazione asincrona si svolgerà invece dal 30 settembre al 28 ottobre 2025.

Dopo aver acquistato il corso su erickson.it è necessario completare la “scheda di iscrizione partecipante” per accedere al percorso formativo.

La scheda di iscrizione partecipante

Dopo aver concluso l’ordine di acquisto su erickson.it, riceverai via e-mail un link per accedere alla scheda di iscrizione, che dovrà essere compilata con tutti i dati richiesti il prima possibile e, tassativamente, entro i tre giorni antecedenti la data di avvio del corso.

La scheda di iscrizione partecipante sarà disponibile anche nella tua area personale su erickson.it alla voce “I tuoi corsi di formazione, prodotti digitali e abbonamenti”.

Nel caso di acquisti multipli dello stesso corso, ogni partecipante dovrà compilare la scheda con i propri dati per accedere al percorso formativo.

Modalità di pagamento

Ogni corso di formazione può essere pagato con i seguenti metodi:

  • carta di credito
  • PayPal
  • carta del docente 
  • scalapay
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data di acquisto del corso

Il corso sarà registrato. Le registrazioni saranno visionabili ma non scaricabili, fino a due mesi dalla conclusione del corso e verranno messe a disposizione dei partecipanti dopo la conclusione dell'intero percorso.

I partecipanti che concluderanno positivamente il percorso formativo e ne hanno i requisiti necessari potranno essere inseriti nel Registro degli Esperti e delle Esperte Erickson, consultabile online sul sito Erickson.

Docenti

Loredana Paradiso
Loredana Paradiso
Docente

Professoressa a contratto di Pedagogia sperimentale dell’Università di Genova. È autrice di saggi, volumi e articoli nell’ambito dei modelli di progettazione educativa e formativa. Tra le pubblicazioni più recenti: La progettazione educativa e sociale. Modelli, metodologie e strumenti (Mondadori, 2020), Progettare la giornata educativa nello 0-6 (Mondadori, 2023).

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