Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura

L’autismo e i disturbi pervasivi dello sviluppo portano gravi ripercussioni sul comportamento individuale, ma anche sull’autonomia e sulla partecipazione sociale di bambini, bambine, adolescenti e adulti. Uno dei tratti principali di questo disturbo è la marcata difficoltà nella comunicazione verbale orale e scritta che, concretamente, si manifesta in un grave ritardo o in una assenza totale dello sviluppo del linguaggio limitato spesso a modelli ripetitivi e stereotipati.

Il libro
Dopo un’ampia introduzione sui disturbi dello spettro autistico, il libro passa in rassegna in maniera chiara ed esaustiva le principali metodologie diagnostiche e riabilitative. Da qui, successivamente, si concentra sulla Comunicazione Aumentativa nell’autismo e sull’utilizzo del computer come strumento di recupero e sostegno. Conclusi i capitoli di impianto più teorico-metodologico, il volume propone alcuni esempi di esperienze sul campo e un repertorio di materiali integrativi al programma da ritagliare e utilizzare per la Comunicazione Aumentativa Alternativa.

Il CD-ROM
Il software, articolato in 4 grandi aree dalla parola alla frase, è progettato con l’obiettivo di fornire dei percorsi operativi che facilitino l’automatizzazione del riconoscimento di immagini semplici e complesse, la loro associazione all’etichetta scritta, la lettura e la composizione di frasi minime fino alla lettura e composizione di frasi più strutturate. Il programma prevede circa 500 attività graduate e liberamente navigabili ed è particolarmente efficace: per ogni item proposto, presenta l’etichetta scritta, l’audio corrispondente e la sua rappresentazione visiva (immagini per le singole parole e animazioni per le frasi).
Nell’area gestionale, accessibile dal login, l’adulto potrà impostare le opzioni di utilizzo del programma personalizzando il percorso per ogni utente e monitorare l’andamento nelle varie attività.

L’autismo e i disturbi pervasivi dello sviluppo portano gravi ripercussioni sul comportamento individuale, ma anche sull’autonomia e sulla partecipazione sociale di bambini, bambine, adolescenti e adulti. Uno dei tratti principali di questo disturbo è la marcata difficoltà nella comunicazione verbale orale e scritta che, concretamente, si manifesta in un grave ritardo o in una assenza totale dello sviluppo del linguaggio limitato spesso a modelli ripetitivi e stereotipati.

Il libro
Dopo un’ampia introduzione sui disturbi dello spettro autistico, il libro passa in rassegna in maniera chiara ed esaustiva le principali metodologie diagnostiche e riabilitative. Da qui, successivamente, si concentra sulla Comunicazione Aumentativa nell’autismo e sull’utilizzo del computer come strumento di recupero e sostegno. Conclusi i capitoli di impianto più teorico-metodologico, il volume propone alcuni esempi di esperienze sul campo e un repertorio di materiali integrativi al programma da ritagliare e utilizzare per la Comunicazione Aumentativa Alternativa.

Il CD-ROM
Il software, articolato in 4 grandi aree dalla parola alla frase, è progettato con l’obiettivo di fornire dei percorsi operativi che facilitino l’automatizzazione del riconoscimento di immagini semplici e complesse, la loro associazione all’etichetta scritta, la lettura e la composizione di frasi minime fino alla lettura e composizione di frasi più strutturate. Il programma prevede circa 500 attività graduate e liberamente navigabili ed è particolarmente efficace: per ogni item proposto, presenta l’etichetta scritta, l’audio corrispondente e la sua rappresentazione visiva (immagini per le singole parole e animazioni per le frasi).
Nell’area gestionale, accessibile dal login, l’adulto potrà impostare le opzioni di utilizzo del programma personalizzando il percorso per ogni utente e monitorare l’andamento nelle varie attività.

L’autismo e i disturbi pervasivi dello sviluppo portano gravi ripercussioni sul comportamento individuale, ma anche sull’autonomia e sulla partecipazione sociale di bambini, bambine, adolescenti e adulti. Uno dei tratti principali di questo disturbo è la marcata difficoltà nella comunicazione verbale orale e scritta che, concretamente, si manifesta in un grave ritardo o in una assenza totale dello sviluppo del linguaggio limitato spesso a modelli ripetitivi e stereotipati.

Il libro
Dopo un’ampia introduzione sui disturbi dello spettro autistico, il libro passa in rassegna in maniera chiara ed esaustiva le principali metodologie diagnostiche e riabilitative. Da qui, successivamente, si concentra sulla Comunicazione Aumentativa nell’autismo e sull’utilizzo del computer come strumento di recupero e sostegno. Conclusi i capitoli di impianto più teorico-metodologico, il volume propone alcuni esempi di esperienze sul campo e un repertorio di materiali integrativi al programma da ritagliare e utilizzare per la Comunicazione Aumentativa Alternativa.

Il CD-ROM
Il software, articolato in 4 grandi aree dalla parola alla frase, è progettato con l’obiettivo di fornire dei percorsi operativi che facilitino l’automatizzazione del riconoscimento di immagini semplici e complesse, la loro associazione all’etichetta scritta, la lettura e la composizione di frasi minime fino alla lettura e composizione di frasi più strutturate. Il programma prevede circa 500 attività graduate e liberamente navigabili ed è particolarmente efficace: per ogni item proposto, presenta l’etichetta scritta, l’audio corrispondente e la sua rappresentazione visiva (immagini per le singole parole e animazioni per le frasi).
Nell’area gestionale, accessibile dal login, l’adulto potrà impostare le opzioni di utilizzo del programma personalizzando il percorso per ogni utente e monitorare l’andamento nelle varie attività.