La nuova edizione, completa e aggiornata, del percorso operativo per bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico, progettato per favorire l’approccio con il racconto breve partendo dalla formulazione delle frasi e seguendo percorsi alternativi.
Bambini e bambine con autismo manifestano di solito una disattenzione attiva nei confronti di ciò che li circonda, per questo hanno spesso bisogno di essere stimolati da qualcosa che li sorprenda: può trattarsi di un suono, ma ancor più di un’immagine colorata che evidenzia un oggetto che già conoscono.
Il Kit Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura 2 è la seconda parte di un percorso operativo completo che si rivolge a bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico, e fornisce loro gli strumenti per approcciarsi con facilità al racconto breve, partendo dalla formulazione delle frasi.
Il Kit contiene:
La guida presenta una prima parte d’introduzione sui Disturbi dello Spettro autistico e sulle principali metodologie diagnostiche e riabilitative; nella seconda parte analizza l’utilizzo del computer come strumento di sostegno e recupero; e infine nell’ultima parte propone una serie di laboratori didattici da svolgere prima di approcciarsi alla Web App.
La Web App, rinnovata dal punto di vista grafico e tecnologico, che propone attività progressivamente più complesse per scoprire come si racconta un fatto semplice; punta a un maggiore coinvolgimento e usabilità da parte di bambini e bambine attraverso una divertente gamification.
Requisiti di sistema
La web app si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i browser più diffusi. Per usare la web app la connessione ad Internet deve essere attiva.
La Web App è disponibile su computer, tablet e LIM tramite i browser Google Chrome, Microsoft Edge, Firefox e Safari. Non è utilizzabile su smartphone, perché lo schermo risulta troppo piccolo. Per accedere alla Web App è necessario avere una connessione internet attiva.
Autori e autrici
Silvano Solari
Autore
Psicologo psicoterapeuta. Già Direttore del Centro Autismo della ASL 5 Spezzino.
Esperto in Terapia Familiare, si occupa del trattamento delle psicopatologie in età
evolutiva, nonché dei disturbi dello spettro autistico secondo un nuovo modello
interattivo emozionale. Attualmente svolge attività di diagnostica e terapia dell’autismo
presso i centri «Educere» e «Philos» di Genova.
Dal 2004 è Docente a contratto di Tecniche di osservazione dello sviluppo atipico
presso la facoltà di Psicologia dell’Università di Genova.
Autore di varie pubblicazioni, è formatore in numerosi corsi post universitari, master
e seminari. Per le Edizioni Erickson, con G. Maurizio Arduino è coordinatore del
comitato di redazione della rivista «Autismo e disturbi del neurosviluppo», diretto da
Michele Zappella.