Chi è il ladro in terza B?

Comprensione, produzione del testo e altri esercizi di italiano per giovani detective

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È una tranquilla mattina nella scuola di Mirko e Margherita, ma all’improvviso un grido della maestra squarcia il silenzio: «Chi è il ladro in terza B?». Ha così inizio un avvincente racconto che trasformerà i piccoli lettori in veri e propri detective armati di... carta e matita!
Questo infatti è un «libro-quaderno», nel quale non solo si legge, ma anche si scrive, perché ogni capitolo del racconto è affiancato da esercizi di comprensione e produzione del testo, di analisi grammaticale, di arricchimento semantico-lessicale, di ortografia o di morfosintassi, oltre che da box di riflessione nei quali scrivere le proprie esperienze, emozioni e opinioni. Con l’aiuto della mappa allegata al volume, analizzando i dettagli forniti nella narrazione e risolvendo correttamente gli esercizi, i bambini si divertiranno a scoprire l’insospettabile colpevole del furto, rielaborando attivamente la storia ed esercitando nel frattempo le proprie abilità.
In appendice si trovano inoltre materiali per attività aggiuntive, anche semplificate: la presentazione dei personaggi; la sintesi illustrata delle sequenze della storia; un glossario con la spiegazione di alcune parole o espressioni presenti nella narrazione, che potrà essere arricchito e integrato nel corso della lettura.

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In questo libro

Contenuti e indice

- Introduzione
- Prima di iniziare
- Storia: Chi è il ladro in terza B? 14 capitoli intervallati da attività ed esercizi
- Materiali aggiuntivi

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È una tranquilla mattina nella scuola di Mirko e Margherita, ma all’improvviso un grido della maestra squarcia il silenzio: «Chi è il ladro in terza B?». Ha così inizio un avvincente racconto che trasformerà i piccoli lettori in veri e propri detective armati di... carta e matita!
Questo infatti è un «libro-quaderno», nel quale non solo si legge, ma anche si scrive, perché ogni capitolo del racconto è affiancato da esercizi di comprensione e produzione del testo, di analisi grammaticale, di arricchimento semantico-lessicale, di ortografia o di morfosintassi, oltre che da box di riflessione nei quali scrivere le proprie esperienze, emozioni e opinioni. Con l’aiuto della mappa allegata al volume, analizzando i dettagli forniti nella narrazione e risolvendo correttamente gli esercizi, i bambini si divertiranno a scoprire l’insospettabile colpevole del furto, rielaborando attivamente la storia ed esercitando nel frattempo le proprie abilità.
In appendice si trovano inoltre materiali per attività aggiuntive, anche semplificate: la presentazione dei personaggi; la sintesi illustrata delle sequenze della storia; un glossario con la spiegazione di alcune parole o espressioni presenti nella narrazione, che potrà essere arricchito e integrato nel corso della lettura.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria

Autori e autrici

Carlo Scataglini

Carlo Scataglini

Autore

Insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari.
Per le Edizioni Erickson è autore di numerosi testi di didattica facilitata e di narrativa.

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