CBA-Y

Test per la valutazione del benessere psicologico in adolescenti e giovani adulti

Erickson Advantages

CBA-Y, Cognitive Behavioural Assessment-Young, valuta il grado di benessere psicologico di giovani ragazzi e ragazze dai 14 ai 25 anni. Il test si snoda come un’intervista delicata, che tocca vari argomenti inerenti la storia e le esperienze del giovane, le sue abitudini, convinzioni, interessi.

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IMPORTANTE

Per acquistare CBA-Y , è necessario essere iscritti all'Albo degli Psicologi o essere abilitati alla psicoterapia secondo le norme vigenti.

Inoltre, è necessario essere legalmente autorizzati a utilizzare i test in fascia C (APA, 2000) e osservare tutte le norme vigenti in materia tra cui la Legge 56/1989 ed eventuali successive integrazioni e la legge 633/1941 rispetto al diritto d'autore.

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In questo test

In sintesi

Il questionario
Struttura, somministrazione, scoring e interpretazione dei risultati
Caratteristiche psicometriche
Esemplificazione clinica
CBA-Y versione breve
APPENDICE A: Proporzioni
APPENDICE B: Percentili
APPENDICE C: CBA-Y versione breve

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Il CBA-Y è la versione standardizzata su soggetti in età tardoadolescenziale e giovanile che nasce dalla lunga storia di pratica e utilizzo delle scale CBA. Valuta il grado di benessere psicologico di giovani dai 14 ai 25 anni, individuando elementi di disagio psicologico attualmente presenti fattori di rischio di disadattamento.
In particolare, il CBA-Y consente di tracciare un profilo psicologico su comportamenti tradizionalmente definiti a rischio :

  • l’abuso di sostanze stupefacenti e alcol;
  • le condotte aggressive e violente;
  • la propensione per il rischio.

Il test esplora contemporaneamente le risorse psicologiche per far fronte agli eventi avversi nella propria vita:

  • resilienza;
  • coping skills;
  • autoefficacia;
  • punti di forza del soggetto.

Nel CBA-Y è compresa anche la versione breve, che raccoglie 200 item, uguali per maschi e femmine. Può essere utilizzata sia per ricerche sulla condizione giovanile e per interventi di prevenzione nelle scuole, sia come questionario di indagine clinica più snello, ad esempio, prima di interventi brevi di counseling psicologico o di trattamenti di gruppo manualizzati.

Il CBA-Y può essere utilizzato esclusivamente da uno psicologo nel contesto di una richiesta di aiuto e di consulenza psicologica.

L’intervistato compila la checklist direttamente al computer, contrassegnando solo gli item che ritiene adatti al suo caso. La checklist è composta da 500 item con versioni differenziate per femmine e maschi.

Il CBA-Y comprende 11 scale:

  1. Stato emotivo 
  2. Indice di auto apertura
  3. Uso di droghe ed esperienze inusuali
  4. Rischio psicopatologico
  5. Amore per il rischio e ricerca di sensazioni forti
  6. Benessere
  7. Adattamento psicosociale
  8. Ansia e instabilità emotiva
  9. Caratteristiche e comportamenti antisociali
  10. Irritabilità, aggressività e ostilità
  11. Manifestazioni psicofisiologiche

Specifiche prodotto

Fascia d'età

Età adulta

PC:
- Windows 8, Windows 7 e Windows Vista con Processore 1GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Windows XP con Processore 800MHz o sup. e min. 256 MB di RAM
- risoluzione schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 50 MB di spazio libero su disco fisso
- Java Virtual Machine 6 o successive
- È necessario un collegamento ad Internet solamente per la prima esecuzione del software e il calcolo dei punteggi della somministrazione.

MAC:
- Sistema Operativo: Apple Mac OSX 10.5 (64bit)
- Processore: Intel® Core 2 Duo o superiore
- Memoria: 512 MB o superiore
- 50 MB di spazio libero su disco fisso
- risoluzione schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- È necessario un collegamento ad Internet solamente per la prima esecuzione del software e il calcolo dei punteggi della somministrazione.

- Se nella macchina non è installata nessuna JVM, l'installer in fase di istallazione del CBA-Y installerà la JVM 6.0.

Autori e autrici

Giorgio Bertolotti

Giorgio Bertolotti

Autore

Psicologo e psicoterapeuta, già Direttore del Servizio di Psicologia presso ICS Maugeri, IRCCS – Tradate (VA).

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Ornella Bettinardi

Ornella Bettinardi

Autrice

Psicologa e psicoterapeuta. Dirigente Psicologo Unità Operativa Complessa di Emergenza Urgenza Dipartimento di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche AUSL Piacenza. Docente della Scuola di Psicoterapia AIAMC (Associazione Italiana di Analisi e Modificazione del Comportamento e Terapia Comportamentale e Cognitiva). Membro del Comitato Direttivo della società scientifica SIPSOT (Società Italiana di Psicologia dei Servizi Ospedalieri e Territoriali) e del comitato di redazione della rivista Psicologia Cognitiva e Comportamentale (https://www.erickson.it/Riviste/Pagine/Scheda-Rivista.aspx?ItemId=38479). Ha pubblicato su argomenti inerenti la psicologia della salute, psicologia clinica e benessere organizzativo.

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Paolo Michielin

Paolo Michielin

Autore

Psicologo, psicoterapeuta, professore a contratto di Diagnosi e trattamenti psicologici degli esordi psicotici presso il Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università degli Studi di Padova; consulente dello SCUP - Centro di Ateneo dei Servizi Clinici Universitari di Psicologia di Padova.

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Ezio Sanavio

Ezio Sanavio

Autore

Già professore ordinario di Psicologia clinica presso l'Università di Padova, si occupa prevalentemente di ricerca nell'ambito della psicopatologia e della psicoterapia in età adulta. È autore di oltre cento articoli scientifici in riviste nazionali e internazionali. Ha fondato e diretto la rivista scientifica «Psicoterapia cognitiva e comportamentale» e fa parte del comitato scientifico e di consulenza di varie riviste scientifiche italiane e internazionali.

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Giulio Vidotto

Giulio Vidotto

Autore

Professore ordinario di Psicometria presso il Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università degli Studi di Padova.

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Anna Maria Zotti

Anna Maria Zotti

Autrice

Psicologa, psicoterapeuta, già direttore del Servizio di Psicologia, Fondazione S. Maugeri, Istituto Scientifico di Veruno (NO), già professore a contratto presso la Facoltà di Psicologia e la Scuola di Specializzazione in Psicologia della salute dell’Università degli Studi di Torino.

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