BVN 5-11 - Batteria di valutazione neuropsicologica per l'età evolutiva

Batteria di valutazione neuropsicologica per l'età evolutiva

Erickson Advantages

Batteria di test per la valutazione neuropsicologica delle principali funzioni cognitive in bambini dai 5 agli 11 anni.
Il volume comprende un'introduzione teorica e la presentazione delle informazioni psicometriche finora raccolte, seguite da alcuni esempi di applicazioni in ambito clinico. Contiene inoltre il Manuale per l'esaminatore, che fornisce tutte le informazioni importanti per una corretta applicazione delle prove e per la registrazione dei punteggi nell'apposito Protocollo di registrazione, e il Fascicolo test, che consiste nel materiale cartaceo da sottoporre al bambino.

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In questo test

In sintesi

Introduzione:

  • La valutazione neuropsicologica in età evolutiva
  • Le funzioni cognitive esaminate nella batteria e la scelta delle prove 

Le prove: istruzioni per l'uso
Validazione psicometrica:

  • Evidenze di attendibilità e validità
  • Ruolo degli aspetti linguistici dell'apprendimento della lettura e della scrittura 

Esempi di applicazioni cliniche:

  • L'uso della Batteria di Valutazione Neuropsicologica per l'Età Evolutiva nei disturbi di linguaggio e nelle paralisi cerebrali infantili
  • Applicazioni con soggetti affetti da diverse patologie neurologiche congenite 

Appendice:

  • Dati normativi
  • Manuale per l'esaminatore
  • Protocollo di registrazione
  • Fascicolo di prove
  • Software per il calcolo dei punteggi normalizzati
  • Software per il calcolo della discrepanza dei dati normativi e per il controllo della dissociazione tra due abilità
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La costruzione di questo strumento mira a raggiungere i seguenti obiettivi

  • disporre di una batteria di test neuropsicologici per l’analisi completa (a un primo livello) delle funzioni cognitive (linguaggio, percezione visiva, memoria, prassie, attenzione, funzioni esecutive superiori, lettura, scrittura e calcolo) in bambini dai 5 agli 11 anni;
  • disporre di strumenti con dati normativi ottenuti su popolazione italiana;
  • consentire un’analisi dello sviluppo delle funzioni cognitive in condizioni normali;
  • permettere l’analisi, con gli stessi strumenti, di particolari patologie evolutive e/o acquisite.

In sintesi
La BVN 5-11 consente a psicologi clinici e neuropsicologi sia l'analisi dello sviluppo delle funzioni cognitive in condizioni normali che l'individuazione di particolari patologie evolutive e/o acquisite.

I dati normativi contenuti nella batteria BVN 5-11 sono stati ottenuti su un ampio campione di bambini italiani dai 5 agli 11 anni.

Nelle risorse online sono presenti:

  • Una copia stampabile del Protocollo di registrazione per l'esaminatore e del Fascicolo test per il bambino
  • Il file audio per le prove di Discriminazione uditiva e di Attenzione uditiva selettiva
  • Un foglio di calcolo per la trasformazione dei punteggi grezzi in punteggi standard (con media 100 e deviazione standard 15)
  • Il software SINGLIMS per il calcolo della discrepanza dai dati normativi in termini statistici
  • Il software RSDT per il calcolo della discrepanza tra due subtest "BVN 5-11" è disponibile anche in lingua tedesca

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe prima
Primaria - Classe seconda
Primaria - Classe terza
Primaria

Autori e autrici

Patrizia S. Bisiacchi

Patrizia S. Bisiacchi

Autore

Presidente del corso di laurea in psicologia cognitiva e psicobiologia in cui è docente di psicobiologia dello sviluppo e dell’invecchiamento dell’Università di Padova. Ha numerose pubblicazioni nazionali e internazionali nel campo della neuropsicologia.

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Michela Cendron

Michela Cendron

Autrice

Neuropsicologa, lavora presso il Dipartimento di Pediatria dell’Università di Padova. Specialista in Psicologia del Ciclo di Vita, perfezionata in Psicopatologia dell’apprendimento, Neuropsicologia e Psicofisiologia Clinica. Professore a contratto presso le Facoltà di Medicina e di Psicologia dell’Università di Padova.

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Maria Gugliotta

Maria Gugliotta

Autrice

Si è laureata in psicologia nel 1979 e si è specializzata in Neuropsicologia e Metodologia della Ricerca. È psicologo clinico presso la Clinica Pediatrica dell’Università di Parma, dove si occupa di neuropsicologia e di qualità della vita dei bambini con malattie croniche. È docente di Tecniche di Ricerca Psicologica e Analisi dei dati presso l’Università di Parma e di Psicometria presso l’Università di Padova. È autrice di numerose pubblicazioni in ambito pediatrico.

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Patrizio Emanuele Tressoldi

Patrizio Emanuele Tressoldi

Autore

Ricercatore universitario presso il dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova, si occupa di verifica dell’efficacia dei trattamenti riabilitativi.

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Claudio Vio

Claudio Vio

Autore

Psicologo, psicoterapeuta, neuropsicologo clinico presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile, Azienda ULSS 4 – Regione Veneto, responsabile UOS Età Evolutiva. Professore a contratto presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova.

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Recensioni e domande