BAB - Batteria per l'assessment cognitivo-comportamentale ed emotivo della balbuzie

Strumento per evidenziare le risposte emotive, cognitive e comportamentali del bambino con balbuzie.
La batteria BAB, adattamento italiano della Behavior Assessment Battery for school-age children who stutter, è uno strumento di autovalutazione per bambini e ragazzi dai 6 ai 16 anni.

Il test si compone di 3 questionari:

• Speech Situation Checklist (SSC – Checklist delle Situazioni relative al parlato), strumento per valutare le reazioni emotive e le disfluenze che il paziente riferisce di avere in differenti situazioni di parlato;
  
• Behavior Checklist (BCL – Checklist Comportamentale) consente di determinare il numero, il tipo e la frequenza delle risposte disadattive di evitamento e di fuga, che sono secondarie all’anticipazione o alla presenza di difficoltà nel parlato;
  
• Communication Attitude Test (CAT – Test dell’Attitudine Comunicativa) permette di valutare le convinzioni personali del paziente associate al proprio modo di parlare.
  

Consigliato a
Batteria versatile e di facile somministrazione, la BAB può essere utilizzata in ambito sia clinico che di ricerca e consente a psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili di prendere decisioni relative alla diagnosi differenziale, di accertare la severità delle problematiche e di valutare l’efficacia della terapia.

In sintesi
I test di autovalutazione focalizzano l’attenzione del clinico sugli elementi che hanno portato il paziente a richiedere la consultazione:

1. emozionali negativi;
   
2. di interruzione del parlato;
   
3. di adattamento secondario alla balbuzie;
   
4. attitudinali.
   

Traduzione, adattamento e standardizzazione italiana a cura di Simona Bernardini, Claudio Zmarich and Luisella Cocco.

Strumento per evidenziare le risposte emotive, cognitive e comportamentali del bambino con balbuzie.
La batteria BAB, adattamento italiano della Behavior Assessment Battery for school-age children who stutter, è uno strumento di autovalutazione per bambini e ragazzi dai 6 ai 16 anni.

Il test si compone di 3 questionari:

• Speech Situation Checklist (SSC – Checklist delle Situazioni relative al parlato), strumento per valutare le reazioni emotive e le disfluenze che il paziente riferisce di avere in differenti situazioni di parlato;
  
• Behavior Checklist (BCL – Checklist Comportamentale) consente di determinare il numero, il tipo e la frequenza delle risposte disadattive di evitamento e di fuga, che sono secondarie all’anticipazione o alla presenza di difficoltà nel parlato;
  
• Communication Attitude Test (CAT – Test dell’Attitudine Comunicativa) permette di valutare le convinzioni personali del paziente associate al proprio modo di parlare.
  

Consigliato a
Batteria versatile e di facile somministrazione, la BAB può essere utilizzata in ambito sia clinico che di ricerca e consente a psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili di prendere decisioni relative alla diagnosi differenziale, di accertare la severità delle problematiche e di valutare l’efficacia della terapia.

In sintesi
I test di autovalutazione focalizzano l’attenzione del clinico sugli elementi che hanno portato il paziente a richiedere la consultazione:

1. emozionali negativi;
   
2. di interruzione del parlato;
   
3. di adattamento secondario alla balbuzie;
   
4. attitudinali.
   

Traduzione, adattamento e standardizzazione italiana a cura di Simona Bernardini, Claudio Zmarich and Luisella Cocco.

Strumento per evidenziare le risposte emotive, cognitive e comportamentali del bambino con balbuzie.
La batteria BAB, adattamento italiano della Behavior Assessment Battery for school-age children who stutter, è uno strumento di autovalutazione per bambini e ragazzi dai 6 ai 16 anni.

Il test si compone di 3 questionari:

• Speech Situation Checklist (SSC – Checklist delle Situazioni relative al parlato), strumento per valutare le reazioni emotive e le disfluenze che il paziente riferisce di avere in differenti situazioni di parlato;
  
• Behavior Checklist (BCL – Checklist Comportamentale) consente di determinare il numero, il tipo e la frequenza delle risposte disadattive di evitamento e di fuga, che sono secondarie all’anticipazione o alla presenza di difficoltà nel parlato;
  
• Communication Attitude Test (CAT – Test dell’Attitudine Comunicativa) permette di valutare le convinzioni personali del paziente associate al proprio modo di parlare.
  

Consigliato a
Batteria versatile e di facile somministrazione, la BAB può essere utilizzata in ambito sia clinico che di ricerca e consente a psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili di prendere decisioni relative alla diagnosi differenziale, di accertare la severità delle problematiche e di valutare l’efficacia della terapia.

In sintesi
I test di autovalutazione focalizzano l’attenzione del clinico sugli elementi che hanno portato il paziente a richiedere la consultazione:

1. emozionali negativi;
   
2. di interruzione del parlato;
   
3. di adattamento secondario alla balbuzie;
   
4. attitudinali.
   

Traduzione, adattamento e standardizzazione italiana a cura di Simona Bernardini, Claudio Zmarich and Luisella Cocco.