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I mini gialli dei dettati 2
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Stefania Campestrini - Stefania Campestrini - Erickson;

Stefania Campestrini

Psicologa Clinica, perfezionata in psicopatologia dell’apprendimento, è psicoterapeuta cognitivo-comportamentale in formazione. Si occupa di potenziamento e diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento e di formazione a insegnanti e operatori. Lavora con la coppia genitoriale al fine di...

Psicologa Clinica, perfezionata in psicopatologia dell’apprendimento, è psicoterapeuta cognitivo-comportamentale in formazione. Si occupa di potenziamento e diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento e di formazione a insegnanti e operatori. Lavora con la coppia genitoriale al fine di promuovere relazioni famigliari significative, sostiene percorsi terapeutici volti al benessere psicologico con bambini, adolescenti e giovani adulti che si trovano ad affrontare situazioni di vita complesse.

Psicologa Clinica, perfezionata in psicopatologia dell’apprendimento, è psicoterapeuta cognitivo-comportamentale in formazione. Si occupa di potenziamento e diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento e di formazione a insegnanti e operatori. Lavora con la coppia genitoriale al fine di...

Psicologa Clinica, perfezionata in psicopatologia dell’apprendimento, è psicoterapeuta cognitivo-comportamentale in formazione. Si occupa di potenziamento e diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento e di formazione a insegnanti e operatori. Lavora con la coppia genitoriale al fine di promuovere relazioni famigliari significative, sostiene percorsi terapeutici volti al benessere psicologico con bambini, adolescenti e giovani adulti che si trovano ad affrontare situazioni di vita complesse.

Psicologa Clinica, perfezionata in psicopatologia dell’apprendimento, è psicoterapeuta cognitivo-comportamentale in formazione. Si occupa di potenziamento e diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento e di formazione a insegnanti e operatori. Lavora con la coppia genitoriale al fine di...

Psicologa Clinica, perfezionata in psicopatologia dell’apprendimento, è psicoterapeuta cognitivo-comportamentale in formazione. Si occupa di potenziamento e diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento e di formazione a insegnanti e operatori. Lavora con la coppia genitoriale al fine di promuovere relazioni famigliari significative, sostiene percorsi terapeutici volti al benessere psicologico con bambini, adolescenti e giovani adulti che si trovano ad affrontare situazioni di vita complesse.

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