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Ricercatrice in Pedagogia
Generale e Sociale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze
dell’educazione, Università di Torino. I suoi interessi di ricerca riguardano
la pedagogia interculturale, lo sviluppo professionale di educatori e
insegnanti, le metodologie cooperative e partecipative, che indaga in una
prospettiva di giustizia sociale e con metodi etnografici. È autrice di
numerosi contributi in ambito nazionale e internazionale. Tra i suoi scritti
più recenti ha pubblicato Crescere al
plurale. Uno studio interculturale sulla prima infanzia (Progedit, Bari,
2020 – Premio Siped sezione ricercatori 2021) e ha
curato Intercultura e Infanzia nei
Servizi Educativi 0-6: prospettive in dialogo (Roma 2021); è una
delle autrici di Within Different Perspectives. Critical Experiences in
Education, Interculture and Ethnography (DioPress, NewYork 2021) e Voci femminili, sguardi plurali. Conversazioni pedagogiche e storie interculturali (Progedit, Bari,
2023).