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I mini gialli dei dettati 2
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Giovanni Bonaiuti

Giovanni Bonaiuti

È ricercatore a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi culturali e formativi dell’Università degli Studi di Firenze dove insegna Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento. Si occupa di didattica e di tecnologie per l’educazione, tematiche su cui ha...

È ricercatore a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi culturali e formativi dell’Università degli Studi di Firenze dove insegna Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento. Si occupa di didattica e di tecnologie per l’educazione, tematiche su cui ha pubblicato numerosi saggi e articoli. Per le Edizioni Erickson ha curato il volume E-learning 2.0. Il futuro dell’apprendimento in rete, tra formale e informale (2006); è autore inoltre di Strumenti della rete e processo formativo, Firenze University Press (2005).

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È ricercatore a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi culturali e formativi dell’Università degli Studi di Firenze dove insegna Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento. Si occupa di didattica e di tecnologie per l’educazione, tematiche su cui ha pubblicato numerosi saggi e articoli. Per le Edizioni Erickson ha curato il volume E-learning 2.0. Il futuro dell’apprendimento in rete, tra formale e informale (2006); è autore inoltre di Strumenti della rete e processo formativo, Firenze University Press (2005).

È ricercatore a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi culturali e formativi dell’Università degli Studi di Firenze dove insegna Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento. Si occupa di didattica e di tecnologie per l’educazione, tematiche su cui ha...

È ricercatore a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi culturali e formativi dell’Università degli Studi di Firenze dove insegna Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento. Si occupa di didattica e di tecnologie per l’educazione, tematiche su cui ha pubblicato numerosi saggi e articoli. Per le Edizioni Erickson ha curato il volume E-learning 2.0. Il futuro dell’apprendimento in rete, tra formale e informale (2006); è autore inoltre di Strumenti della rete e processo formativo, Firenze University Press (2005).

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