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Insegnante di scuola primaria, pedagogista con specializzazione in disturbi dell’apprendimento. È supervisore al tirocinio presso l’Università degli Studi di Firenze (Scienze della Formazione Primaria) e collabora con la cattedra di Didattica della matematica come cultore della materia. Svolge attività di formazione e ricerca con l’Associazione Italiana Disturbi Attenzione e Iperattività (AIDAI) della regione Toscana. Si occupa a vari livelli di formazione per gli insegnanti. Per la scuola ha pubblicato La mia motivazione (Erickson, 2004), Deficit dell’attenzione, iperattività e impulsività (Armando, 2005) e Un fiume che cresce (Polistampa, 2007). È autore di vari articoli su riviste di settore.