Furio Lambruschi

Psicologo e Psicoterapeuta presso il Centro di Terapia Cognitiva di Forlì, di cui è anche consulente scientifico e supervisore. Direttore e docente della Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva, a indirizzo Costruttivista ed Evolutivo. Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva e docente in diverse scuole italiane di specializzazione in psicoterapia cognitiva. Ha operato per oltre trent’anni presso i servizi di neuropsichiatria infantile dell’AUSL della Romagna. È autore o curatore di numerose pubblicazioni nel campo della psicopatologia dello sviluppo e della teoria dell’attaccamento, tra le quali Psicoterapia Cognitiva dell’età Evolutiva: procedure d’assessment e strategie psicoterapeutiche (2014).

Psicologo e Psicoterapeuta presso il Centro di Terapia Cognitiva di Forlì, di cui è anche consulente scientifico e supervisore. Direttore e docente della Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva, a indirizzo Costruttivista ed Evolutivo. Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva e docente in diverse scuole italiane di specializzazione in psicoterapia cognitiva. Ha operato per oltre trent’anni presso i servizi di neuropsichiatria infantile dell’AUSL della Romagna. È autore o curatore di numerose pubblicazioni nel campo della psicopatologia dello sviluppo e della teoria dell’attaccamento, tra le quali Psicoterapia Cognitiva dell’età Evolutiva: procedure d’assessment e strategie psicoterapeutiche (2014).

Psicologo e Psicoterapeuta presso il Centro di Terapia Cognitiva di Forlì, di cui è anche consulente scientifico e supervisore. Direttore e docente della Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva, a indirizzo Costruttivista ed Evolutivo. Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva e docente in diverse scuole italiane di specializzazione in psicoterapia cognitiva. Ha operato per oltre trent’anni presso i servizi di neuropsichiatria infantile dell’AUSL della Romagna. È autore o curatore di numerose pubblicazioni nel campo della psicopatologia dello sviluppo e della teoria dell’attaccamento, tra le quali Psicoterapia Cognitiva dell’età Evolutiva: procedure d’assessment e strategie psicoterapeutiche (2014).