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La valutazione e l’intervento per le Funzioni Esecutive in età evolutiva
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Elisa Tomasoni
Psicologa, laureata in Psicologia Clinica e Neuropsicologia presso l’Università degli Studi Milano-Bicocca e perfezionata in ACT e CBT di III generazione «ACT for KIDS» (IESCUM). Ha conseguito i master in «Experience in Training Autogeno, tecniche di visualizzazione in contesto clinico e terapeutico» e in «Mindfulness Teacher Trainer» (Mindfulness-Based stress Reduction, MBSR). Lavora presso il Centro per l’Età Evolutiva di Bergamo nell’équipe adolescenti e giovani adulti, occupandosi di valutazioni psico-diagnostiche di disturbi del neurosviluppo, di supporto psicologico, integrando tecniche di rilassamento e pratiche di mindfulness. Promuove percorsi individuali o in piccolo gruppo per adolescenti e giovani adulti con difficoltà esecutive e di autoregolazione cognitiva, comportamentale e/o emotiva. Ha realizzato interventi psicoeducativi (dinamiche relazionali e affettività) nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, sportelli psicologici e interventi di promozione del benessere psicologico. È docente del Master FEREA e del Master DSA.