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Psicologa clinica esperta in Psicopatologia dell’apprendimento e difficoltà associate. In ambito di ricerca si è occupata del tema della comprensione del testo, sia orale che scritto. Collaborando con l’Università degli Studi di Padova, ha contribuito allo sviluppo e all’implementazione del training per il potenziamento della comprensione del testo orale in età prescolare.