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Chiara De Somma
Insegnante di scuola primaria dal 1991.
Laureata in Scienze per la formazione dell’infanzia e della
preadolescenza presso l’Università degli Studi di Padova. Ha frequentato
il master di 1° livello «Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici
dell’apprendimento – DSA» presso l’Università degli Studi di Verona.
Ha frequentato il master di 1° livello «Didattica e psicopedagogia per
alunni con disturbo da deficit d’attenzione/iperattività (ADHD-DDAI)»
presso l’Università degli Studi di Padova.
Frequenta attualmente il master di 1° livello «Didattica e Psicopedagogia
per Alunni con Disturbo dello Spettro Autistico» presso l’Università
degli Studi di Padova. Ha collaborato a riviste educative e a testi
scolastici adozionali con contributi di didattica della lingua italiana.