Carlo Benvenuti

Neuropsichiatra infantile, Responsabile di Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile (UONPIA) da oltre vent’anni, attualmente Dirige la UONPIA A.O. Desenzano (BS). Psicoterapeuta sistemico (secondo il «Milan-approach» di Boscolo-Cecchin), ha diverse pubblicazioni scientifiche al suo attivo su argomenti di interesse neuropsichiatrico, ha collaborato al volume Learning difficulties and emotional problems (Roy I. Brown-Chazan). È tra gli ideatori del progetto di «ricerca-azione» sulle applicazioni della teoria PASS alla prevenzione della «fragilità cognitiva», lavoro che ha ispirato la presente pubblicazione.

Neuropsichiatra infantile, Responsabile di Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile (UONPIA) da oltre vent’anni, attualmente Dirige la UONPIA A.O. Desenzano (BS). Psicoterapeuta sistemico (secondo il «Milan-approach» di Boscolo-Cecchin), ha diverse pubblicazioni scientifiche al suo attivo su argomenti di interesse neuropsichiatrico, ha collaborato al volume Learning difficulties and emotional problems (Roy I. Brown-Chazan). È tra gli ideatori del progetto di «ricerca-azione» sulle applicazioni della teoria PASS alla prevenzione della «fragilità cognitiva», lavoro che ha ispirato la presente pubblicazione.

Neuropsichiatra infantile, Responsabile di Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile (UONPIA) da oltre vent’anni, attualmente Dirige la UONPIA A.O. Desenzano (BS). Psicoterapeuta sistemico (secondo il «Milan-approach» di Boscolo-Cecchin), ha diverse pubblicazioni scientifiche al suo attivo su argomenti di interesse neuropsichiatrico, ha collaborato al volume Learning difficulties and emotional problems (Roy I. Brown-Chazan). È tra gli ideatori del progetto di «ricerca-azione» sulle applicazioni della teoria PASS alla prevenzione della «fragilità cognitiva», lavoro che ha ispirato la presente pubblicazione.