Annalisa Guarini

È professoressa associata in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso il Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» dell’Università di Bologna. I suoi interessi di ricerca sono rivolti allo sviluppo delle competenze linguistiche, cognitive e numeriche in popolazioni con sviluppo tipico e atipico, in particolare i bambini nati pretermine, e alle dinamiche di inclusione/esclusione sociale, bullismo e cyberbullismo, promozione del benessere in adolescenza. Fa parte di gruppi di ricerca internazionali sulla prevenzione della violenza e della promozione del benessere e referente del Joint Research Laboratory «Student wellbeing & prevention of violence» per l’Università di Bologna. È inoltre psicologa iscritta all’Ordine degli Psicologi dell’Emilia-Romagna ed è responsabile del Servizio Psicologico SERES del Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» rivolto a bambini, adolescenti, genitori e insegnanti.

È professoressa associata in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso il Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» dell’Università di Bologna. I suoi interessi di ricerca sono rivolti allo sviluppo delle competenze linguistiche, cognitive e numeriche in popolazioni con sviluppo tipico e atipico, in particolare i bambini nati pretermine, e alle dinamiche di inclusione/esclusione sociale, bullismo e cyberbullismo, promozione del benessere in adolescenza. Fa parte di gruppi di ricerca internazionali sulla prevenzione della violenza e della promozione del benessere e referente del Joint Research Laboratory «Student wellbeing & prevention of violence» per l’Università di Bologna. È inoltre psicologa iscritta all’Ordine degli Psicologi dell’Emilia-Romagna ed è responsabile del Servizio Psicologico SERES del Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» rivolto a bambini, adolescenti, genitori e insegnanti.

È professoressa associata in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso il Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» dell’Università di Bologna. I suoi interessi di ricerca sono rivolti allo sviluppo delle competenze linguistiche, cognitive e numeriche in popolazioni con sviluppo tipico e atipico, in particolare i bambini nati pretermine, e alle dinamiche di inclusione/esclusione sociale, bullismo e cyberbullismo, promozione del benessere in adolescenza. Fa parte di gruppi di ricerca internazionali sulla prevenzione della violenza e della promozione del benessere e referente del Joint Research Laboratory «Student wellbeing & prevention of violence» per l’Università di Bologna. È inoltre psicologa iscritta all’Ordine degli Psicologi dell’Emilia-Romagna ed è responsabile del Servizio Psicologico SERES del Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» rivolto a bambini, adolescenti, genitori e insegnanti.