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Attività quotidiane con le persone anziane
Guida pratica per le RSA e il contesto domiciliare
Di Valentina Busato Chiara Cecchinato Sara Girardello
Collana: Guide / Lavoro Sociale
Serie: La cura alla persona anziana
Erickson Advantages
Un manuale pratico per proporre attività stimolanti e significative alle persone anziane, in RSA o a domicilio. Con interventi che coinvolgono sfera cognitiva, affettiva, motoria e ludico-ricreativa (dal Metodo a ispirazione Montessoriana alla musicoterapia), il volume offre strumenti, griglie di valutazione e materiali operativi per accompagnare l’anziano con rispetto, continuità e attenzione al benessere.
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In questo libro
Contenuti e indice
Prefazione
Introduzione
I. Comprendere l’invecchiamento
1. Riflessioni, storia e stereotipi
2. Invecchiamento normale e patologico
3. I cambiamenti nelle abilità cognitive
4. Che cosa avviene in caso di demenza?
5. Psicologia dell’arco di vita e invecchiamento di successo
II. Dalla teoria alla pratica
1. La valutazione dell’anziano
2. Trattamenti non farmacologici in ambito geriatrico
3. Attività cognitive
4. Attività affettive
5. Attività motorie
6. Attività di cura del sé e dell’ambiente
7. Attività di laboratori manuali-creativi
8. Attività di interesse culturale
9. Attività ludico-ricreative
10. Attività spirituali: la sfera religiosa
11. Attività a carattere musicoterapico
III. Strumenti a supporto delle attività
1. I test
2. Le griglie di valutazione
3. I materiali per le attività cognitive
Ringraziamenti
Bibliografia
Consigliato per
Proporre attività davvero stimolanti alle persone anziane non è sempre semplice. Operatori e operatrici sociosanitari/e e caregiver si trovano spesso a ripetere proposte poco coinvolgenti o a sentirsi impreparati di fronte a bisogni complessi, sia in RSA sia nel contesto domiciliare. Attività quotidiane con le persone anziane nasce proprio per colmare questa lacuna.
Il volume offre un ampio ventaglio di interventi pratici che spaziano dalla riattivazione della sfera cognitiva e affettiva a quella motoria, manuale e ludico-ricreativa, fino a proposte innovative come il Metodo a Ispirazione Montessoriana per l’Anziano (M.I.M.A.) e la musicoterapia. Un percorso che aiuta a comprendere meglio l’invecchiamento nelle sue diverse forme (sano, patologico e “di successo”) e a strutturare attività realmente orientate al benessere.
Il manuale guida passo dopo passo nella progettazione e conduzione delle attività, includendo griglie di osservazione, scale di valutazione e numerose schede operative con materiali pronti all’uso. Le proposte sono flessibili e adattabili ai diversi livelli di autonomia e funzionamento. Il volume si distingue per il taglio pratico e operativo, il linguaggio chiaro e accessibile e la ricchezza di materiali pronti all’uso, offrendo attività flessibili, adattabili ai diversi contesti e livelli di funzionamento.
Specifiche prodotto
Fascia d'età
Terza età
Autori e autrici
Valentina Busato
Autrice
Psicologa, pedagogista e formatrice. Docente presso la Facoltà di Psicologia Iusve (Mestre-Venezia). Psicologa dello sport per l’Associazione Italiana Allenatori Calcio. Master di II livello in Psicologia Gerontologica. Master in Psicologia dello Sport. Specializzata in Mediazione Familiare e gestione dei conflitti. Specializzata in Counseling Sistemico Relazionale. Esperta di trattamenti di stimolazione cognitiva (tradizionali e con la tecnica innovativa della Realtà Virtuale), affettivo relazionale (Gruppi di Auto Mutuo Aiuto) e psico-motoria. Dal 2001 opera come Consulente psico-educativa presso la Cooperativa Provinciale Servizi di Treviso. Attualmente coordina il Centro Diurno Anziani «Anni Sereni», Città di San Donà di Piave, Venezia.
Chiara Cecchinato
Autrice
Progettista sociale, psicologa e formatrice nell’ambito dell’invecchiamento, sia attivo e di successo sia patologico. Ha lavorato come Psicologa e successivamente come Coordinatrice presso Strutture Residenziali per Anziani non autosufficienti in Veneto.
Sara Girardello
Autrice
Musicoterapeuta e arpista, ha conseguito il Diploma di Arpa presso il Conservatorio «A. Steffani» di Castelfranco Veneto, il Post Graduate Diploma in Music Therapy presso l’Università di Bristol (UK) e il Master in «Linguaggi non verbali e della performance» presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia. A partire dal 2002 ha maturato una consolidata esperienza come musicoterapeuta presso RSA, Centri Diurni e Nuclei Alzheimer del territorio veneto. Ha collaborato con l’Associazione Iris-Insieme per l’Alzheimer di Castelfranco Veneto e ha condotto interventi di musicoterapia presso i Caffè Alzheimer della provincia di Treviso. Ha inoltre operato presso diverse ULSS del territorio in ambito psichiatrico e geriatrico. È stata docente di Metodologia in Musicoterapia con anziani e soggetti con deficit di memoria presso la Scuola di Specializzazione in Musicoterapia «J. Monnet» di Padova e ha tenuto corsi nel Master in «Linguaggi non verbali e della performance» dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Attualmente insegna Arpa Celtica presso l’Istituto Comprensivo «Margherita Hack» di Spinea (VE).