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I mini gialli dei dettati 2
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Attività di potenziamento cognitivo - Volume 1

I processi. Percorsi su attenzione, logica, memoria ed espressione

Utile volume per il potenziamento di attenzione, memoria, ragionamento logico e processi espressivi.
Ci sono ragazzi che possiedono un enorme potenziale intellettivo e ai quali riesce facile apprendere, ce ne sono altri che, pur possedendo delle...

Utile volume per il potenziamento di attenzione, memoria, ragionamento logico e processi espressivi.
Ci sono ragazzi che possiedono un enorme potenziale intellettivo e ai quali riesce facile apprendere, ce ne sono altri che, pur possedendo delle buone capacità, faticano a ottenere buoni risultati perché disturbati da altre cose, e altri ancora che hanno bisogno di aiuti mirati, a causa di disturbi dell’apprendimento o ritardo mentale.


Il programma di potenziamento proposto in questo volume, preceduto da un’introduzione sul funzionamento normale e disfunzionale dei processi cognitivi, offre agli insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado tecniche e attività per il potenziamento della fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale, della fase di elaborazione, pensiero logico, pensiero critico e memoria, e della fase di uscita delle informazioni, formulazione del pensiero, ampliamento del vocabolario, automatizzazione dei fonemi, sotto forma di schede operative direttamente utilizzabili dagli alunni.


L’opera si compone di due volumi: il secondo si occuperà del potenziamento cognitivo negli ambiti della lettura, della scrittura e delle abilità logico-matematiche.


Consigliato a
Questo libro è pensato per tutti i ragazzi che incontrano delle difficoltà nel loro percorso scolastico, con l’obiettivo di aiutarli ad apprendere con maggiore efficacia sviluppando nuove abilità, ma anche imparando a utilizzare meglio quelle che già possiedono.

Utile volume per il potenziamento di attenzione, memoria, ragionamento logico e processi espressivi.
Ci sono ragazzi che possiedono un enorme potenziale intellettivo e ai quali riesce facile apprendere, ce ne sono altri che, pur possedendo delle...

Utile volume per il potenziamento di attenzione, memoria, ragionamento logico e processi espressivi.
Ci sono ragazzi che possiedono un enorme potenziale intellettivo e ai quali riesce facile apprendere, ce ne sono altri che, pur possedendo delle buone capacità, faticano a ottenere buoni risultati perché disturbati da altre cose, e altri ancora che hanno bisogno di aiuti mirati, a causa di disturbi dell’apprendimento o ritardo mentale.


Il programma di potenziamento proposto in questo volume, preceduto da un’introduzione sul funzionamento normale e disfunzionale dei processi cognitivi, offre agli insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado tecniche e attività per il potenziamento della fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale, della fase di elaborazione, pensiero logico, pensiero critico e memoria, e della fase di uscita delle informazioni, formulazione del pensiero, ampliamento del vocabolario, automatizzazione dei fonemi, sotto forma di schede operative direttamente utilizzabili dagli alunni.


L’opera si compone di due volumi: il secondo si occuperà del potenziamento cognitivo negli ambiti della lettura, della scrittura e delle abilità logico-matematiche.


Consigliato a
Questo libro è pensato per tutti i ragazzi che incontrano delle difficoltà nel loro percorso scolastico, con l’obiettivo di aiutarli ad apprendere con maggiore efficacia sviluppando nuove abilità, ma anche imparando a utilizzare meglio quelle che già possiedono.

Utile volume per il potenziamento di attenzione, memoria, ragionamento logico e processi espressivi.
Ci sono ragazzi che possiedono un enorme potenziale intellettivo e ai quali riesce facile apprendere, ce ne sono altri che, pur possedendo delle...

Utile volume per il potenziamento di attenzione, memoria, ragionamento logico e processi espressivi.
Ci sono ragazzi che possiedono un enorme potenziale intellettivo e ai quali riesce facile apprendere, ce ne sono altri che, pur possedendo delle buone capacità, faticano a ottenere buoni risultati perché disturbati da altre cose, e altri ancora che hanno bisogno di aiuti mirati, a causa di disturbi dell’apprendimento o ritardo mentale.


Il programma di potenziamento proposto in questo volume, preceduto da un’introduzione sul funzionamento normale e disfunzionale dei processi cognitivi, offre agli insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado tecniche e attività per il potenziamento della fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale, della fase di elaborazione, pensiero logico, pensiero critico e memoria, e della fase di uscita delle informazioni, formulazione del pensiero, ampliamento del vocabolario, automatizzazione dei fonemi, sotto forma di schede operative direttamente utilizzabili dagli alunni.


L’opera si compone di due volumi: il secondo si occuperà del potenziamento cognitivo negli ambiti della lettura, della scrittura e delle abilità logico-matematiche.


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Questo libro è pensato per tutti i ragazzi che incontrano delle difficoltà nel loro percorso scolastico, con l’obiettivo di aiutarli ad apprendere con maggiore efficacia sviluppando nuove abilità, ma anche imparando a utilizzare meglio quelle che già possiedono.

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Attività di potenziamento cognitivo - Volume 1-2
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Descrizione

Libro

Il volume propone un programma di potenziamento dei processi cognitivi per elaborare le informazioni:


  • fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale,
  • fase di elaborazione , pensiero logico, pensiero critico e memoria,
  • ...

Il volume propone un programma di potenziamento dei processi cognitivi per elaborare le informazioni:


  • fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale,
  • fase di elaborazione, pensiero logico, pensiero critico e memoria,
  • fase di uscita delle informazioni, formulazione del pensiero, ampliamento del vocabolario, automatizzazione dei fonemi

Il volume propone un programma di potenziamento dei processi cognitivi per elaborare le informazioni:


  • fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale,
  • fase di elaborazione , pensiero logico, pensiero critico e memoria,
  • ...

Il volume propone un programma di potenziamento dei processi cognitivi per elaborare le informazioni:


  • fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale,
  • fase di elaborazione, pensiero logico, pensiero critico e memoria,
  • fase di uscita delle informazioni, formulazione del pensiero, ampliamento del vocabolario, automatizzazione dei fonemi

Il volume propone un programma di potenziamento dei processi cognitivi per elaborare le informazioni:


  • fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale,
  • fase di elaborazione , pensiero logico, pensiero critico e memoria,
  • ...

Il volume propone un programma di potenziamento dei processi cognitivi per elaborare le informazioni:


  • fase di ingresso, attenzione visiva e uditiva, percezione sensoriale,
  • fase di elaborazione, pensiero logico, pensiero critico e memoria,
  • fase di uscita delle informazioni, formulazione del pensiero, ampliamento del vocabolario, automatizzazione dei fonemi

Libro
ISBN: 9788879467438
Data di pubblicazione: 05/2005
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 193
Formato: 21x29,7cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Parte prima


  • Le dinamiche di base del potenziamento cognitivo
  • Normalità e disfunzionalità nell'apprendimento
  • Il potenziamento: i principi

Parte seconda

  • Il potenziamento dei processi cognitivi
  • Il potenziamento della fase di ingresso delle informazioni
  • Il potenziamento della fase di elaborazione delle informazioni
  • Il potenziamento della fase di uscita delle informazioni
Didattica Abilità cognitive Logica pensiero e ragionamento
Libro
ISBN: 9788879467438
Data di pubblicazione: 05/2005
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 193
Formato: 21x29,7cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
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Parte prima


  • Le dinamiche di base del potenziamento cognitivo
  • Normalità e disfunzionalità nell'apprendimento
  • Il potenziamento: i principi

Parte seconda

  • Il potenziamento dei processi cognitivi
  • Il potenziamento della fase di ingresso delle informazioni
  • Il potenziamento della fase di elaborazione delle informazioni
  • Il potenziamento della fase di uscita delle informazioni
Didattica Abilità cognitive Logica pensiero e ragionamento

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