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Attenti al rombo
Sfide geometriche in un mare di formule
Erickson Advantages
Età: da 8 anni
Attenti al rombo è un gioco collaborativo in cui bambini e bambine dagli 8 anni in su argomentano di geometria per mettere in atto la miglior strategia di gioco. Il gioco, infatti, aiuta non solo nella memorizzazione delle formule, ma anche a lavorare sulla verbalizzazione dei termini corretti.
Età: da 8 anni
A casa tua in 24/48 ore
Spedizione gratuita per ordini superiori a 50€
In questo gioco
In sintesi
CONTENUTO DELLA SCATOLA
- 42 carte, 6 per ogni famiglia
- 6 carte segna-famiglie
- 6 carte pesce rombo
- 24 carte formula
- 1 tavola sinottica con le formule e le famiglie
- Istruzioni
OBIETTIVI DIDATTICI
- Consolidamento delle caratteristiche dei poligoni
- Consolidamento e memorizzazione di formule
- Collaborazione
Consigliato per
Tematiche
Un gioco collaborativo in cui mettere in atto le strategie migliori e argomentare di geometria. Bambini e bambine dagli 8 anni in su collaborano tra di loro per riuscire a vincere il gioco: ragionano su formule, nominano le caratteristiche dei poligoni, dei solidi e di enti geometrici fondamentali. Attenti al rombo è un gioco inclusivo in cui tutti e tutte sono invitati a parlare liberamene per decidere la migliore strategia di gioco, giustificando le proprie scelte che saranno presto valutate dai compagni di gioco.
Come si gioca
Esistono 4 modalità di gioco:
- Attenti al rombo – L’obiettivo del gioco è formare le 7 famiglie di figure geometriche prima che compaia il pesce rombo.
- Caccia alla formula – L’obiettivo del gioco è associare in velocità figure geometriche e le relative formule corrispondenti.
- Gioco solitario – L’obiettivo del gioco è consolidare in autonomia la classificazione delle figure piane e solide.
- Memory – L’obiettivo del gioco è memorizzare la disposizione delle carte sul piano di lavoro.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria - Classe terza
Primaria - Classe quarta
Primaria - Classe quinta
Primaria
Autori e autrici
Claudia Costantini
Autrice
Insegnante matematica e scienze, dopo aver diretto il progetto Europeo di conservazione ambientale Life Natura “Sistema Aurora”, si dedica all’insegnamento con grande predilezione per la didattica laboratoriale, la flipped class e l’inquiry based learning. Costruisce giochi da tavolo, di carte e utilizza numerosi software e app per la gamification, alla continua ricerca e sperimentazione di stimoli didattici che promuovano un apprendimento attivo, coinvolgente e motivante per tutti gli alunni. Si occupa di formazione docenti attraverso webinar online e on demand, gestisce la pagina Facebook “Matemagica” in cui fornisce spunti per laboratori didattici ed attività per diversi ordini di scuola. La pagina ha attualmente circa 8.300 followers.