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Assessment dei disturbi d'ansia

Metodi e strumenti nella psicoterapia cognitiva

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo...

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo presupposto il volume presenta, all'interno di una prospettiva psicologico-clinica cognitiva, un percorso valutativo dei disturbi d'ansia facilmente applicabile, che permette di raccogliere i dati per un inquadramento diagnostico accurato e di prendere decisioni strategicamente orientate, fondamentali per l'efficacia del trattamento del paziente. Il modello presentato ha nella flessibilità e nella modularità le sue caratteristiche principali e consente di accertare lo stato mentale dell'attaccamento attuale, i processi e le credenze implicati nei disturbi d'ansia, di ricostruire l'autobiografia e il contesto d'apprendimento di scopi e convinzioni, di svelare le teorie naïf sulla malattia e sulla guarigione, fino ad arrivare alla restituzione di una diagnosi nosografico-descrittiva ed esplicativa. Il libro si rivolge ad allievi delle scuole di specializzazione in psicoterapia e a psicologi che si occupano di psicodiagnosi; psicoterapeuti esperti e quanti sono impegnati nella ricerca clinica troveranno strumenti e spunti preziosi per sistematizzare le proprie conoscenze.

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo...

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo presupposto il volume presenta, all'interno di una prospettiva psicologico-clinica cognitiva, un percorso valutativo dei disturbi d'ansia facilmente applicabile, che permette di raccogliere i dati per un inquadramento diagnostico accurato e di prendere decisioni strategicamente orientate, fondamentali per l'efficacia del trattamento del paziente. Il modello presentato ha nella flessibilità e nella modularità le sue caratteristiche principali e consente di accertare lo stato mentale dell'attaccamento attuale, i processi e le credenze implicati nei disturbi d'ansia, di ricostruire l'autobiografia e il contesto d'apprendimento di scopi e convinzioni, di svelare le teorie naïf sulla malattia e sulla guarigione, fino ad arrivare alla restituzione di una diagnosi nosografico-descrittiva ed esplicativa. Il libro si rivolge ad allievi delle scuole di specializzazione in psicoterapia e a psicologi che si occupano di psicodiagnosi; psicoterapeuti esperti e quanti sono impegnati nella ricerca clinica troveranno strumenti e spunti preziosi per sistematizzare le proprie conoscenze.

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo...

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo presupposto il volume presenta, all'interno di una prospettiva psicologico-clinica cognitiva, un percorso valutativo dei disturbi d'ansia facilmente applicabile, che permette di raccogliere i dati per un inquadramento diagnostico accurato e di prendere decisioni strategicamente orientate, fondamentali per l'efficacia del trattamento del paziente. Il modello presentato ha nella flessibilità e nella modularità le sue caratteristiche principali e consente di accertare lo stato mentale dell'attaccamento attuale, i processi e le credenze implicati nei disturbi d'ansia, di ricostruire l'autobiografia e il contesto d'apprendimento di scopi e convinzioni, di svelare le teorie naïf sulla malattia e sulla guarigione, fino ad arrivare alla restituzione di una diagnosi nosografico-descrittiva ed esplicativa. Il libro si rivolge ad allievi delle scuole di specializzazione in psicoterapia e a psicologi che si occupano di psicodiagnosi; psicoterapeuti esperti e quanti sono impegnati nella ricerca clinica troveranno strumenti e spunti preziosi per sistematizzare le proprie conoscenze.

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Descrizione

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L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo...

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo presupposto il volume presenta, all'interno di una prospettiva psicologico-clinica cognitiva, un percorso valutativo dei disturbi d'ansia facilmente applicabile, che permette di raccogliere i dati per un inquadramento diagnostico accurato e di prendere decisioni strategicamente orientate, fondamentali per l'efficacia del trattamento del paziente. Il modello presentato ha nella flessibilità e nella modularità le sue caratteristiche principali e consente di accertare lo stato mentale dell'attaccamento attuale, i processi e le credenze implicati nei disturbi d'ansia, di ricostruire l'autobiografia e il contesto d'apprendimento di scopi e convinzioni, di svelare le teorie naïf sulla malattia e sulla guarigione, fino ad arrivare alla restituzione di una diagnosi nosografico-descrittiva ed esplicativa. Il libro si rivolge ad allievi delle scuole di specializzazione in psicoterapia e a psicologi che si occupano di psicodiagnosi; psicoterapeuti esperti e quanti sono impegnati nella ricerca clinica troveranno strumenti e spunti preziosi per sistematizzare le proprie conoscenze.

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo...

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo presupposto il volume presenta, all'interno di una prospettiva psicologico-clinica cognitiva, un percorso valutativo dei disturbi d'ansia facilmente applicabile, che permette di raccogliere i dati per un inquadramento diagnostico accurato e di prendere decisioni strategicamente orientate, fondamentali per l'efficacia del trattamento del paziente. Il modello presentato ha nella flessibilità e nella modularità le sue caratteristiche principali e consente di accertare lo stato mentale dell'attaccamento attuale, i processi e le credenze implicati nei disturbi d'ansia, di ricostruire l'autobiografia e il contesto d'apprendimento di scopi e convinzioni, di svelare le teorie naïf sulla malattia e sulla guarigione, fino ad arrivare alla restituzione di una diagnosi nosografico-descrittiva ed esplicativa. Il libro si rivolge ad allievi delle scuole di specializzazione in psicoterapia e a psicologi che si occupano di psicodiagnosi; psicoterapeuti esperti e quanti sono impegnati nella ricerca clinica troveranno strumenti e spunti preziosi per sistematizzare le proprie conoscenze.

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo...

L'assessment è propedeutico all'intervento: la raccolta di informazioni e dati orienta le scelte strategiche del terapeuta e crea le condizioni per costruire con il paziente una relazione basata sull'empirismo collaborativo. Partendo da questo presupposto il volume presenta, all'interno di una prospettiva psicologico-clinica cognitiva, un percorso valutativo dei disturbi d'ansia facilmente applicabile, che permette di raccogliere i dati per un inquadramento diagnostico accurato e di prendere decisioni strategicamente orientate, fondamentali per l'efficacia del trattamento del paziente. Il modello presentato ha nella flessibilità e nella modularità le sue caratteristiche principali e consente di accertare lo stato mentale dell'attaccamento attuale, i processi e le credenze implicati nei disturbi d'ansia, di ricostruire l'autobiografia e il contesto d'apprendimento di scopi e convinzioni, di svelare le teorie naïf sulla malattia e sulla guarigione, fino ad arrivare alla restituzione di una diagnosi nosografico-descrittiva ed esplicativa. Il libro si rivolge ad allievi delle scuole di specializzazione in psicoterapia e a psicologi che si occupano di psicodiagnosi; psicoterapeuti esperti e quanti sono impegnati nella ricerca clinica troveranno strumenti e spunti preziosi per sistematizzare le proprie conoscenze.

Psicopatologia Disturbi d'ansia
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Interazione Sociale
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Processi Affettivo-Relazionali Legati a Sé
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Gestione dello Stress, Autocontrollo e Controllo degli Impulsi
Psicopatologia Disturbi d'ansia
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Interazione Sociale
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Processi Affettivo-Relazionali Legati a Sé
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Gestione dello Stress, Autocontrollo e Controllo degli Impulsi
Libro

- Prefazione
- Introduzione
- Il modello di assessment in psicoterapia cognitiva: procedure e strumenti
- L'indagine delle credenze ansiose
- La valutazione del criticismo
- L'uso dell'ABC
- Le teorie naïf: la Naive Ideas Survey
- L'autocaratterizzazione
- L'autobiografia
- Il genogramma
- La storia d'attaccamento
- La restituzione dell'assessment e la formulazione del contratto terapeutico
- Appendici

Libro
ISBN: 9788861373556
Data di pubblicazione: 11/2008
Numero Pagine: 358
Formato: 17x24cm

 

Contenuti
Libro

- Prefazione
- Introduzione
- Il modello di assessment in psicoterapia cognitiva: procedure e strumenti
- L'indagine delle credenze ansiose
- La valutazione del criticismo
- L'uso dell'ABC
- Le teorie naïf: la Naive Ideas Survey
- L'autocaratterizzazione
- L'autobiografia
- Il genogramma
- La storia d'attaccamento
- La restituzione dell'assessment e la formulazione del contratto terapeutico
- Appendici

Libro
ISBN: 9788861373556
Data di pubblicazione: 11/2008
Numero Pagine: 358
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