AC-MT: le prove per la scuola

In questi primi mesi di scuola, soprattutto dopo il rientro dal lockdown e dalla didattica a distanza, è fondamentale avere una fotografia precisa delle competenze della classe, per:

• indentificare eventuali difficoltà;
• progettare un intervento didattico di recupero.

Per farlo, è necessario avere a disposizione degli strumenti standardizzati di valutazione, che rispondano alle esigenze della scuola e dell’insegnante in modo chiaro, garantendo buone proprietà psicometriche, agilità nella somministrazione e facilità nell’identificazione dei risultati.

Proprio come i due test AC-MT SCUOLA: le prove MT di matematica per la scuola primaria e secondaria di primo grado, che misurano le abilità di calcolo e soluzione di problemi con prove distinte per tutte le classi. Due test per le difficoltà di apprendimento estremamente efficaci, fondamentali per per prevenire e identificare le difficoltà specifiche nelle abilità che sostengono l’apprendimento matematico.

AC-MT scuola è disponibile in due versioni, una dedicata specificamente alla scuola primaria (AC-MT 6-11) e una alla secondaria di primo grado (AC-MT 11-14).

LA NUOVA EDIZIONE

In questa nuova edizione delle prove AC-MT per la scuola primaria e secondaria di primo grado per la scuola, le prove classiche a somministrazione collettiva sono di ancor più facile utilizzo e, al contempo, hanno migliori proprietà psicometriche.

Ancora più affidabile: il precedente campione normativo è stato integrato con un  nuovo campione normativo di riferimento di circa 2000 bambini. Più agile, con guida in 4 passi, concetti chiave e approfondimenti. Più facile da correggere con la focalizzazione sulle fasce di prestazione (rese più riconoscibili grazie a colori diversi).

CORREZIONE Più SEMPLICE

Le nuove prove AC-MT di matematica per la scuola permettono una facile e precisa identificazione della prestazione del bambino attraverso il confronto con la tabella di riferimento, in cui le fasce di prestazione sono individuate da colori diversi.

QUALI SONO LE PROVE?

• Operazioni scritte
• Giudizio di numerosità
• Trasformazione in cifre
• Ordinamento di serie
• Soluzione di problemi aritmetici
• Prove individuali di approfondimento

COSA SERVE PER LA SOMMINSTRAZIONE?

Un protocollo (set di prove) per ogni alunno e uno per l’insegnante.

Un foglio protocollo a quadretti per lo svolgimento della prova di soluzione dei problemi aritmetici.

NB: La parte della batteria che valuta il numero e il calcolo ha una durata indicativa di 20-25 minuti. La parte di soluzione di problemi aritmetici 40 minuti.

COME SI INTERPRETANO I PUNTEGGI?

Si possono confrontare i punteggi dei singoli alunni con le tabelle di riferimento che indicano le fasce di prestazione.

S i ottiene un profilo del bambino con i suoi punti di forza (FASCIA VERDE e FASCIA BIANCA) e debolezza (FASCIA GIALLA e FASCIA ROSSA).

DOPO LA SOMMINISTRAZIONE DEL TEST: COME INTERVENIRE?

Una volta ottenuti i risultati e chiarito il quadro delle esigenze della classe e dei singoli alunni, è necessario avere a disposizione materiali efficaci e immediatamente utilizzabili per l’intervento.

Nel nostro catalogo puoi trovare schede, esercizi e attività pensati proprio per l'intervento nelle difficoltà specifiche rilevate dal test AC-MT. Scoprile qui sotto!