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I mini gialli dei dettati 2
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Le nuove prove AC-MT

Le prove AC-MT sono dei test per le difficoltà di apprendimento ideate dal gruppo MT dell’Università di Padova.

Nella nuova edizione, il test AC-MT raddoppia per venire incontro a due diverse esigenze:

  • ­ fornire uno strumento che permetta alla scuola di riconoscere i livelli di apprendimento degli allievi e le eventuali difficoltà;
  • ­ proporre ai clinici uno strumento psicomoterico valido e aggiornato che aiuti a riconoscere la severità e la natura del problema, per capire quale intervento mettere in atto.

 La valutazione di quanto i bambini sono competenti può essere fatta sia dalla scuola, sia in ambito specialistico. La differenza è sostanziale.La scuola è interessata a una valutazione che riguarda tutti gli allievi e a un riconoscimento di potenziali difficoltà. Lo specialista è interessato a una diagnosi per capire che gravità e tipo di difficoltà presenta.

Cesare Cornoldi

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