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Master Autismo in età evolutiva
Progettare interventi evidence-based
Negli ultimi anni la ricerca scientifica ha trasformato profondamente la conoscenza del disturbo dello spettro dell'autismo.
Le più recenti Linee guida dell'Istituto Superiore di Sanità evidenziano l'importanza di interventi precoci, personalizzati e fondati sulle evidenze scientifiche.
Per rispondere alla crescente complessità della presa in carico è necessario che i professionisti dispongano di competenze aggiornate, condividano un linguaggio comune e sappiano costruire interventi integrati con famiglia, scuola e servizi.
Il Master nasce proprio con questo obiettivo: fornire strumenti concreti per trasformare le evidenze scientifiche in percorsi di intervento efficaci e personalizzati. Un percorso dedicato ai professionisti dell'ambito clinico e sanitario per acquisire competenze specialistiche nella progettazione, realizzazione e valutazione di interventi rivolti a bambini e adolescenti nello spettro autistico.
Le caratteristiche del Master:
Approccio evidence-based
Tutti i contenuti sono costruiti a partire dalle più recenti evidenze scientifiche e dalle Linee guida dell'Istituto Superiore di Sanità.
Formazione multidisciplinare
Un percorso che integra competenze cliniche, riabilitative ed educative per favorire una presa in carico realmente condivisa.
Applicabilità immediata
Casi clinici, strumenti operativi e indicazioni pratiche permettono di trasferire quanto appreso nella pratica professionale.
Una visione integrata
Il bambino viene considerato all'interno dei suoi contesti di vita, valorizzando il ruolo della famiglia, della scuola e della rete dei servizi.
NUOVA EDIZIONE ONLINE IN PARTENZA IL 15 GENNAIO 2027
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Informazioni e contenuti
Contenuti
Le basi neurobiologiche dell'autismo
Le caratteristiche cliniche e i profili di funzionamento
I principali modelli di intervento evidence-based
La definizione degli obiettivi terapeutici
La progettazione degli interventi personalizzati
La valutazione degli esiti
Il coinvolgimento di famiglia e scuola nella presa in carico
SRTUTTURA DEL MASTER
Il Master alterna lezioni teoriche e approfondimenti scientifici con attività orientate alla pratica professionale per un totale di 132 ore in diretta streaming, con possibilità di recuperare l'attività formativa tramite videoregistrazione.
DESTINATARI
Psicologi e psicologhe, neuropsichiatri infantili , terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, logopedisti e logopediste, educatori ed educatrici professionali, altri professionisti dell'ambito clinico-sanitario coinvolti nella presa in carico dell'autismo.
Attestato e crediti ECM
Sarà possibile fruire del percorso in diretta streaming o attraverso la visione delle videoregistrazioni: al termine del percorso, sarà disponibile l’attestato di partecipazione. Il corso corrisponde a 50 crediti ECM.
OBIETTIVO
Il Master ha come obiettivo accompagnare i partecipanti nell'acquisizione di strumenti immediatamente spendibili nei diversi contesti clinici, riabilitativi ed educativi, favorendo una progettazione condivisa degli interventi.
Direzione scientifica
Giuseppe Maurizio Arduino
Psicologo, Psicoterapeuta di formazione familiare sistemica, Specialista in Psicologia Clinica.
Lavora nel Sistema Sanitario Nazionale dal 1989 e attualmente è Psicologo Dirigente della ASL CN1 di Cuneo, dove è Responsabile del Servizio di Psicologia e psicopatologia dello sviluppo e del Centro per l’Autismo e la Sindrome di Asperger presso l’Ospedale di Mondovì.
Ha fatto parte del Tavolo Nazionale Autismo presso il Ministero della Salute ed è stato componente del panel per le Linee Guida sull’autismo in età evolutiva presso l’Istituto Superiore di Sanità.
È direttore scientifico della rivista nazionale Autismo e Disturbi del neurosviluppo.
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Formazione
Master Erickson: serietà e concretezza per la crescita professionale
I comportamenti disadattivi nell'età adulta
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In questa lezione di 20 minuti il prof. Serafino Corti
affronta tre aspetti fondamentali dei comportamenti disadattivi nell’età adulta:
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- Gli interventi psicoeducativi
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