Apprendimento cooperativo in pratica

Questo volume illustra proposte operative per attività di gruppo in classe basate sull’apprendimento cooperativo.

Apprendimento cooperativo
L'apprendimento cooperativo è un metodo di insegnamento/apprendimento incentrato su attività in gruppo, strutturate secondo precisi principi, che ha dimostrato una formidabile efficacia sia nel promuovere gli apprendimenti scolastici e lo sviluppo di competenze di convivenza civile, sia nello stimolare diverse intelligenze e diversi stili di apprendimento.

Bisogni Educativi Speciali
L’apprendimento cooperativo rappresenta una risposta pienamente adeguata alla necessità di favorire la crescita integrale della persona, sottolineata dalle Indicazioni nazionali per il curricolo, e di creare un ambiente inclusivo, come richiesto dalle direttive ministeriali sugli alunni con Bisogni Educativi Speciali, poiché si basa sul principio secondo cui ogni componente del gruppo, con le sue caratteristiche peculiari e speciali, può contribuire all’apprendimento di tutti e ciascuno può divenire risorsa per gli altri.

Consigliato a
Classi della scuola primaria e secondaria di 1° grado.

Questo volume illustra proposte operative per attività di gruppo in classe basate sull’apprendimento cooperativo.

Apprendimento cooperativo
L'apprendimento cooperativo è un metodo di insegnamento/apprendimento incentrato su attività in gruppo, strutturate secondo precisi principi, che ha dimostrato una formidabile efficacia sia nel promuovere gli apprendimenti scolastici e lo sviluppo di competenze di convivenza civile, sia nello stimolare diverse intelligenze e diversi stili di apprendimento.

Bisogni Educativi Speciali
L’apprendimento cooperativo rappresenta una risposta pienamente adeguata alla necessità di favorire la crescita integrale della persona, sottolineata dalle Indicazioni nazionali per il curricolo, e di creare un ambiente inclusivo, come richiesto dalle direttive ministeriali sugli alunni con Bisogni Educativi Speciali, poiché si basa sul principio secondo cui ogni componente del gruppo, con le sue caratteristiche peculiari e speciali, può contribuire all’apprendimento di tutti e ciascuno può divenire risorsa per gli altri.

Consigliato a
Classi della scuola primaria e secondaria di 1° grado.

Questo volume illustra proposte operative per attività di gruppo in classe basate sull’apprendimento cooperativo.

Apprendimento cooperativo
L'apprendimento cooperativo è un metodo di insegnamento/apprendimento incentrato su attività in gruppo, strutturate secondo precisi principi, che ha dimostrato una formidabile efficacia sia nel promuovere gli apprendimenti scolastici e lo sviluppo di competenze di convivenza civile, sia nello stimolare diverse intelligenze e diversi stili di apprendimento.

Bisogni Educativi Speciali
L’apprendimento cooperativo rappresenta una risposta pienamente adeguata alla necessità di favorire la crescita integrale della persona, sottolineata dalle Indicazioni nazionali per il curricolo, e di creare un ambiente inclusivo, come richiesto dalle direttive ministeriali sugli alunni con Bisogni Educativi Speciali, poiché si basa sul principio secondo cui ogni componente del gruppo, con le sue caratteristiche peculiari e speciali, può contribuire all’apprendimento di tutti e ciascuno può divenire risorsa per gli altri.

Consigliato a
Classi della scuola primaria e secondaria di 1° grado.