Accogliere il bambino adottivo

Indicazioni per insegnanti, operatori delle relazioni di aiuto e genitori

Erickson Advantages

Pensata per venire incontro ai bisogni di insegnanti e genitori adottivi che accolgono in famiglia o in classe bambini/e provenienti da realtà familiari, linguistiche, culturali e religiose diverse dalla nostra, questa guida fornisce agli insegnanti utili indicazioni per elaborare interventi educativi flessibili, che tengano conto del livello di maturazione di questi alunni e alunne, del loro ambiente sociale e culturale d'origine e del nuovo contesto familiare ed extrafamiliare in cui vengono inseriti.

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In questo libro

Contenuti e indice

- Genitori e famiglia nella società post-moderna
- Finalità del rapporto scuola-famiglia
- L'esperienza sul campo: dall'incontro preliminare al percorso di integrazione
- Testimonianze
- Modalità di preparazione e conduzione dell'incontro a scuola
- L'Album Attivo: proposte operative
- Rischi da evitare nell'educazione interculturale

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Tematiche

Le attività proposte possono essere di grande aiuto anche ai genitori adottivi, che potranno utilizzarle per spiegare ai loro bambini perché hanno due papà e due mamme, perché e in che modo essi sono «diversi» dagli altri bambini, e che la loro nuova famiglia è, di fatto, una famiglia vera e propria.

Ogni capitolo affronta un tema particolarmente importante, come l'accoglienza del bambino adottato in classe e a casa e la necessità di un dialogo tra scuola e famiglia. Le attività proposte sono nate dall'esperienza delle autrici in vari contesti scolastici e sono accompagnate da 12 tavole illustrate sul significato di «fare famiglia», inteso come la scelta di due persone di impegnarsi ad accudire e crescere un bambino, anche se non nato da loro.

Al testo è allegato un DVDcon schede di approfondimento, disegni e testimonianze di bambini e bambine, alcuni filmati realizzati nei loro Paesi d'origine e a scuola nel corso della sperimentazione delle attività proposte.

Specifiche prodotto

Autori e autrici

Marina Farri

Marina Farri

Curatrice

Psicologa, psicoterapeuta, Responsabile del Servizio di Psicologia di Moncalieri (Torino), è Referente Sanitario dell’équipe adozioni della propria ASL. Conduce Gruppi di sostegno con genitori e ha pubblicato testi e articoli sulla problematica adottiva.

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Aida Pironti

Aida Pironti

Curatrice

Psicologa psicoterapeuta, è membro dell’équipe adozioni della ASL di Moncalieri. È formatore nei corsi regionali di formazione e informazione per le coppie aspiranti all’adozione e consulente tecnico d’ufficio per il Tribunale dei Minori del Piemonte e della Valle d’Aosta.

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Cinzia Fabrocini

Cinzia Fabrocini

Curatrice

Madre adottiva, psico-pedagogista e operatore di un ente autorizzato con autorizzazione sull’intero territorio nazionale. È esperta di corsi di formazione per operatori delle relazioni di aiuto e per coppie adottive.

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Recensioni e domande