Hai fatto i compiti?

Le SVOLTAGUIDE per genitori che le hanno provate tutte

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Compiti, litigi, minacce di togliere il cellulare… e il pomeriggio si trasforma subito in un campo di battaglia? Questo libro parla ai genitori che “le hanno provate tutte” e offre strumenti concreti, dialoghi guidati e strategie pratiche per ridurre i conflitti che nascono quando si devono fare i compiti a casa. Meno urla, più fiducia per costruire insieme ai propri figli e figlie autonomia, riportando serenità intorno allo studio.

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In questo libro

Contenuti e indice

Presentazione
Introduzione
Che fatica i compiti! / Allora... hai finito questi benedetti compiti?
Mi frulla tutto in testa... / Come fai a studiare con questo caos?
Ma che fretta c’è? / Perché ti riduci sempre all’ultimo minuto?
Devo farcela da solo! / Quando ti aiuto, almeno stammi ad ascoltare...
I miei compiti non andranno mai bene / Basta con questa ansia e perfezionismo!
I compiti per me sono infiniti e impossibili! / Con un DSA non riuscirai mai a fare i compiti da solo…
Questionari

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“Hai fatto i compiti?”: una domanda semplice che, in tante case, riesce a scatenare discussioni infinite. Se vi è capitato di togliere la Play, limitare il cellulare, vietare le uscite, promettere premi o minacciare punizioni senza grandi risultati, questo libro è per voi.

Pensato per i genitori di preadolescenti che sentono di averle provate tutte, questo libro aiuta a fare un passo indietro e a guardare la situazione da una prospettiva nuova. Pagina dopo pagina, accompagna a capire dove sta davvero il problema: è solo svogliatezza? È disorganizzazione? È difficoltà nella gestione del tempo? O forse è qualcosa che riguarda motivazione, emozioni e senso di efficacia?

Uno dei punti di forza del libro è il racconto delle situazioni quotidiane attraverso due voci: quella del genitore e quella del figlio o della figlia. Due sguardi sullo stesso pomeriggio, spesso lontanissimi. Metterli in dialogo permette di superare incomprensioni, ridurre i fraintendimenti e costruire una comunicazione più efficace.

Con un linguaggio chiaro, diretto e mai giudicante, il volume unisce rigore scientifico e concretezza operativa. Troverete domande guida, esempi di dialogo, checklist, strumenti pronti all’uso e proposte di confronto familiare per intervenire in modo più mirato. Perché i compiti non sono solo esercizi da finire, ma occasioni per allenare responsabilità, pianificazione, gestione della frustrazione e fiducia nelle proprie capacità. E il ruolo del genitore non è combattere ogni giorno la stessa battaglia, ma aiutare a trasformare quel momento in un’opportunità di crescita.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria

Autori e autrici

Federica Brembati

Federica Brembati

Autrice

Psicologa, psicoterapeuta, neuropsicologa, pedagogista clinico, dott.ssa in scienze dell’educazione.
Docente a contratto presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, docente del Master di Psicopatologia dell’Apprendimento dell’Università degli Studi di Padova, docente nel corso di perfezionamento Disturbi Specifici di Apprendimento e benessere nei contesti scolastici dell’Università degli Studi di Bergamo, docente presso la scuola di psicoterapia IRIS di Milano.
Formatrice per la casa editrice Erickson.
Cofondatrice dello Studio Abilmente di Cassano d’Adda che si occupa di neuropsicologia e psicoterapia del bambino, dell’adolescente e dell’adulto.

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