Materiali per il neurosviluppo: 150 giochi

Erickson Advantages

Quattro volumi operativi rivolti a tutti coloro che si occupano dello sviluppo di bambini e bambine: insegnanti curricolari e di sostegno, educatori, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, neuropsicomotricisti, psicologi, pedagogisti egenitori.

Ogni volume propone 150 attività adatte sia in contesto ludico-educativo, scolastico ed extrascolastico, sia in riabilitazione.

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Materiali per il neurosviluppo: 150 giochi
150 giochi in movimento 20,43 €
150 giochi in movimento 2 20,43 €
150 giochi logico-percettivi 20,43 €
150 giochi semantico-lessicali 20,43 €
Materiali per il neurosviluppo: 150 giochi
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150 giochi in movimento

In linea con le indicazioni del MIUR e con gli studi più recenti, il volume propone 150 giochi che hanno lo scopo di migliorare:

  • la percezione e il controllo corporeo
  • l’equilibrio e la coordinazione grosso-motoria
  • la coordinazione occhio-mano e fino-motoria
  • le abilità grafo-motorie
  • l’organizzazione prassica finalizzata alle autonomie e alla grafo-motricità.

 

150 giochi in movimento 2

Il volume propone 150 attività neuro-psicomotorie stimolanti e coinvolgenti, adatte sia al contesto riabilitativo sia, adeguatamente riviste in termini di applicazione e di obiettivi, all’ambito educativo, da utilizzare con bambini e bambine dai 3 ai 10 anni per migliorare:

  • la motricità globale e fine;
  • l’attenzione, l’inibizione, la memoria di lavoro e la flessibilità;
  • l’espressione, la comprensione e la regolazione delle emozioni;
  • le abilità di relazione e cooperazione.

 

150 giochi logico-percettivi

Il volume presenta 150 giochi organizzati in cinque sezioni corrispondenti alle funzioni maggiormente coinvolte:

  • abilità visuo-spaziali e integrazione intermodale;
  • analisi dell’informazione visiva;
  • memoria visiva e visuo-spaziale;
  • rappresentazione mentale;
  • prerequisiti della letto-scrittura e del calcolo.

 

150 giochi semantico-lessicali

Il volume è diviso in cinque macroaree:

  • potenziamento delle abilità semantico-lessicali di base e delle abilità trasversali;
  • potenziamento dei prerequisiti per la comprensione del testo;
  • lessico e semantica per organizzare il proprio tempo;
  • idee per realizzare i giochi in gruppo;
  • spunti di generalizzazione nella vita quotidiana.