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I mini gialli dei dettati 2
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Tastiera di lettura Maxi

Italiano con il metodo analogico

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i...

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i nomi suggeriti dai disegni sottostanti alla striscia.

Non più metodo letterale, sillabico, globale, ma ciascun bambino nella complessità iniziale trova la sua strada e le sue strategie.

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i...

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i nomi suggeriti dai disegni sottostanti alla striscia.

Non più metodo letterale, sillabico, globale, ma ciascun bambino nella complessità iniziale trova la sua strada e le sue strategie.

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i...

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i nomi suggeriti dai disegni sottostanti alla striscia.

Non più metodo letterale, sillabico, globale, ma ciascun bambino nella complessità iniziale trova la sua strada e le sue strategie.

Strumento
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Descrizione

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la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i...

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i nomi suggeriti dai disegni sottostanti alla striscia.

Non più metodo letterale, sillabico, globale, ma ciascun bambino nella complessità iniziale trova la sua strada e le sue strategie.

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i...

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Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i nomi suggeriti dai disegni sottostanti alla striscia.

Non più metodo letterale, sillabico, globale, ma ciascun bambino nella complessità iniziale trova la sua strada e le sue strategie.

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i...

la Tastiera di lettura MAXI consente al bambino di applicarsi in modo più sistematico alla lettura, oggetto di studio della prima classe primaria.

Collocando il cartellone all'altezza dei bambini, ciascuno di loro potrà ‘digitare’ il proprio nome sulla striscia murale e provare poi a comporre i nomi suggeriti dai disegni sottostanti alla striscia.

Non più metodo letterale, sillabico, globale, ma ciascun bambino nella complessità iniziale trova la sua strada e le sue strategie.

Strumento
ISBN: 9788859018100
Data di pubblicazione: 01/2019
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Strumento

Due Cartelloni336x96cm

La Guida per insegnanti e genitori

Didattica Italiano Avviamento
Strumento
ISBN: 9788859018100
Data di pubblicazione: 01/2019
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
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