Disturbi della nutrizione e dell'alimentazione in età evolutiva

Il volume presenta i disturbi alimentari dalla prima infanzia alla pre-pubertà dal punto di vista teorico-diagnostico.
Vengono presi in esame in modo approfondito i criteri di diversi sistemi di classificazione, nello specifico:

• Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood-Revised 0-3,
• Great Ormond Street Criteria
• DSM-5®: Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali.
  

Il volume affronta anche il tema dell’obesità e le relative implicazioni psicologiche, oltre che condizioni atipiche come alcune disabilità a cui sono associate problematiche alimentari.
Infine, il libro dedica uno spazio importante alla necessità di affrontare, soprattutto nella fase riabilitativa, un intervento di integrazione e supporto all’istituzione scolastica.

Consigliato a
Il libro, rivolto a psicologi, giovani psicoterapeuti in formazione e psicoterapeuti esperti in terapia cognitivo-comportamentale, rappresenta un valido strumento per la diagnosi e l’intervento riguardo i principali problemi dell’alimentazione e della nutrizione del bambino fin dalla nascita.

Il volume presenta i disturbi alimentari dalla prima infanzia alla pre-pubertà dal punto di vista teorico-diagnostico.
Vengono presi in esame in modo approfondito i criteri di diversi sistemi di classificazione, nello specifico:

• Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood-Revised 0-3,
• Great Ormond Street Criteria
• DSM-5®: Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali.
  

Il volume affronta anche il tema dell’obesità e le relative implicazioni psicologiche, oltre che condizioni atipiche come alcune disabilità a cui sono associate problematiche alimentari.
Infine, il libro dedica uno spazio importante alla necessità di affrontare, soprattutto nella fase riabilitativa, un intervento di integrazione e supporto all’istituzione scolastica.

Consigliato a
Il libro, rivolto a psicologi, giovani psicoterapeuti in formazione e psicoterapeuti esperti in terapia cognitivo-comportamentale, rappresenta un valido strumento per la diagnosi e l’intervento riguardo i principali problemi dell’alimentazione e della nutrizione del bambino fin dalla nascita.

Il volume presenta i disturbi alimentari dalla prima infanzia alla pre-pubertà dal punto di vista teorico-diagnostico.
Vengono presi in esame in modo approfondito i criteri di diversi sistemi di classificazione, nello specifico:

• Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood-Revised 0-3,
• Great Ormond Street Criteria
• DSM-5®: Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali.
  

Il volume affronta anche il tema dell’obesità e le relative implicazioni psicologiche, oltre che condizioni atipiche come alcune disabilità a cui sono associate problematiche alimentari.
Infine, il libro dedica uno spazio importante alla necessità di affrontare, soprattutto nella fase riabilitativa, un intervento di integrazione e supporto all’istituzione scolastica.

Consigliato a
Il libro, rivolto a psicologi, giovani psicoterapeuti in formazione e psicoterapeuti esperti in terapia cognitivo-comportamentale, rappresenta un valido strumento per la diagnosi e l’intervento riguardo i principali problemi dell’alimentazione e della nutrizione del bambino fin dalla nascita.