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Facciamo il punto sul Piano MIUR per la formazione dei docenti 2016-2019

«Più risorse rispetto al passato, una maggiore qualità dei percorsi formativi, nove priorità nazionali di formazione individuate dal Ministero da declinare all’interno di percorsi personalizzati per ciascun docente». Sono queste le principali novità del Piano nazionale per la formazione degli insegnanti del MIUR per il triennio 2016-2019.

Le novità

  • La formazione in servizio degli insegnanti diventa obbligatoria e permanente, come previsto dalla legge Buona Scuola
  • Saranno coinvolti nel Piano di formazione tutti i docenti di ruolo, circa 750.000, e sono previste azioni formative per tutto il personale scolastico
  • Ogni docente avrà un proprio Piano di formazione individuale che entrerà a far parte di un portfolio digitale contenente la storia formativa e professionale dell’insegnante.
Il punto di vista del Centro Studi Erickson
 
 
 

Abbiamo chiesto a Dario Ianes, docente di pedagogia speciale alla Libera Università di Bolzano,
alcune considerazioni sul Piano Formazione dei docenti del MIUR.
Ecco le sue risposte

Come Centro Studi Erickson riteniamo che il Piano
sia sufficientemente buono, sia dal punto di vista
dei contenuti che della metodologia, e sicuramente ampio, complesso e ambizioso.
Leggi il nostro documento

 
Ecco il calendario dei prossimi corsi in partenza che rispondono alle prioritÀ di formazione individuate dal MIUR
 
 
Inclusione e disabilità
Trento, agosto - ottobre 2017
ADHD Homework Tutor®. Formazione di figure professionali a supporto del bambino, della famiglia e della scuola
 
Inclusione e disabilità
Trento, ottobre 2017 – giugno 2018
MASTER in Disturbi del Comportamento: l’intervento nel contesto scolastico
 
Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile
Roma, Ottobre 2017- Marzo 2018
MASTER in Disturbi del Comportamento Alimentare in età evolutiva
 
due grandi Convegni internazionali
 
 
 
 
 

Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale
Inclusione e disabilità
Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile

3 - 4 - 5 novembre 2017: La Qualità dell’integrazione scolastica e sociale

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