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Apprendere con il metodo analogico e la LIM 1 e 2 (KIT: libro + CD-ROM)

Apprendere con il metodo analogico e la LIM 1 e 2 (KIT: libro + CD-ROM)

Minikit
Pubblicazione: 03/2013
Schede operativeFotocopiabileContiene materiali per la LIM
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NIDO INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
1 2 3 4 5 1° grado 2° grado

APPRENDERE CON IL METODO ANALOGICO E LA LIM 1
Il LIBRO contiene una pratica guida all’uso del cd-rom e la presentazione del metodo analogico finalizzato all’apprendimento della matematica. Tutti gli strumenti digitali sono accompagnati da una descrizione dettagliata del loro uso e da indicazioni sugli obiettivi didattici da raggiungere. Inoltre il testo contiene una serie di schede operative da utilizzare direttamente in classe.
Il CD-ROM presenta invece il set di strumenti digitali del metodo analogico (concepiti espressamente per un loro uso in classe con la LIM), da utilizzare per condurre gli alunni verso l’apprendimento dei numeri e del conteggio, delle 4 operazioni, del calcolo mentale e di quello scritto. Ogni strumento prevede un uso libero (sarà l’insegnante a valutare e proporre le attività didattiche) ed un uso guidato, con la presentazione di serie di esercizi graduati per obiettivi e difficoltà.
Il cd-rom contiene inoltre una serie di filmati (video) in cui vengono chiariti i possibili usi degli strumenti e la loro declinazione didattica.
Il software è stato ideato e realizzato per la didattica con la LIM, ma può essere efficacemente utilizzato anche con un pc o un video proiettore.


APPRENDERE CON IL METODO ANALOGICO E LA LIM 2
IL CD-ROM,
pensato per un utilizzo ottimale sulla Lavagna Interattiva Multimediale (LIM), mira a sviluppare e potenziare le competenze di calcolo scritto negli alunni della scuola primaria. Rappresenta quindi il completamento del precedente software dedicato ai «maxistrumenti» di matematica per il calcolo mentale.
Vengono considerati uno per uno i quattro «algoritmi» fondamentali, riconosciuti comunemente come «operazioni in colonna»: addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni a una e a due cifre.
L’ambito temporale di impiego copre un periodo molto ampio che va dalla classe seconda alla classe quinta richiedendo notevoli energie da parte dei bambini. Il CD-ROM costituisce quindi per l’insegnante un supporto quasi giornaliero alle attività didattiche in classe.
Lo svolgimento delle operazioni risulta rapidissimo: ogni algoritmo appare singolarmente sulla lavagna, con evidenziata, passo dopo passo, la casella in cui il bambino deve inserire– tramite il tocco sul tastierino numerico – la cifra corretta, sulla quale viene effettuato un controllo immediato. È possibile tuttavia impostare anche un uso libero delle operazioni in modo che sia l’insegnante a decidere come impostare e verificare lo svolgimento.
Ciascuna delle dieci sezioni contiene un filmato-video che esemplifica l’uso dell’algoritmo specifico.
Per quanto riguarda le strategie mentali da applicare è possibile far comparire sullo schermo gli strumenti facilitatori come la linea del 20 e le tabelle delle tabelline.

Per saperne di più sul Metodo Analogico Intuitivo: www.camillobortolato.it

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• Blocchi logici: lo strumento consente di padroneggiare il meccanismo delle classificazioni gerarchizzate
• Linea del 20: versione digitale da lavagna della linea del 20 individuale, lo strumento permette di avvicinare gli alunni alle varie strategie di lettura dei numeri e di calcolo
• Quadro del 100: una tavola numerica per familiarizzare con i numeri fino a 100
• Linea del 100: pensato per sviluppare la strutturazione percettiva e le abilità di calcolo entro il 100.
• Numerario: consente di imparare a leggere i numeri fino al diecimila, con questo strumento leggere il codice scritto diventa facile e intuitivo
• La casa del 1000
• La linea del 5000
• La linea del 10000
• Addizione
• Sottrazione
• Sottrazione dal basso
• Moltiplicazione
• Divisone a una cifra (lunga)
• Divisione a una cifra (breve)
• Divisone a due cifre (lunga)
• Divisione a due cifre (breve)
• Moltiplicazione e divisone per 10, 100, 1000
• Divisione con i decimali

Windows 10, Windows 8 e Windows 7 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
550 MB di spazio libero su disco fisso
Microsoft .NET Framework 3.5

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