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Omofobia, bullismo e scuola

Omofobia, bullismo e scuola

Atteggiamenti degli insegnanti e sviluppo di pratiche inclusive a sostegno della differenza

Libro
Formato: 17x24
Pagine: 151
ISBN: 9788859016267
Pubblicazione: 03/2018
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In continuità con il recente Piano Nazionale di Educazione al Rispetto proposto dal Ministero della Pubblica Istruzione, il volume pone l’accento sulla necessità di diffondere a scuola una cultura dell’inclusione e delle differenze, con una specifica attenzione alla prevenzione e al contrasto della stigmatizzazione e della vittimizzazione omofobica.
Rimarcando il ruolo chiave svolto dai docenti nella prevenzione e nel contrasto del dilagante fenomeno del bullismo omofobico a scuola, il volume presenta e discute i risultati di una ricerca qualitativa sulle percezioni e sulla progettazione di interventi inclusivi di un gruppo di insegnanti in formazione e in servizio.

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Prefazione
La Pedagogia speciale, una scienza coraggiosa Stefania Pinnelli

Introduzione

Capitolo 1
L’omofobia: atteggiamenti e rappresentazioni sociali

Capitolo 2
Il bullismo omofobico a scuola

Capitolo 3
Educare alle differenze per contrastare l’omofobia: ruolo e atteggiamenti degli insegnanti

Capitolo 4
Modelli culturali della differenza: una ricerca sulle percezioni degli insegnanti in formazione e in servizio

Capitolo 5
Idee per una scuola inclusiva: progettazione di un intervento per la prevenzione e il contrasto dell’omofobia

Bibliografia

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