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Emozioniamoci

Emozioniamoci

Educazione emotiva in classe (12-17 anni)

Valerie Moretti (a cura di)
Libro
Formato: 21x29,7
Pagine: 346
ISBN: 9788859015062
Pubblicazione: 12/2017
Schede operativeFotocopiabile
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NIDO INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
1 2 3 4 5 1° grado 2° grado

Così come raccomandato dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, l’apprendimento delle cosiddette life skills nei bambini e nei ragazzi è indispensabile al fine di gestire le relazioni con gli altri, favorire il benessere e la salute e prevenire comportamenti a rischio. I preadolescenti e gli adolescenti vivono un’età particolare, caratterizzata da emozioni contrastanti, ansie e difficoltà, durante la quale è più che mai fondamentale l’aiuto di un adulto che sappia comprenderli e aiutarli.
L’ASVA — l’Associazione Scuole Varese — è da sempre impegnata nella ricerca di strumenti di supporto per quanti sono impegnati nella formazione di bambini e ragazzi nell’ambito scolastico. Questo libro, dedicato alla formazione degli adolescenti, rappresenta la conclusione di un progetto sperimentato sul campo in vari istituti e avviato da ASVA con il volume Emozioniamoci – Educazione emotiva in classe (3-11 anni), dedicato invece alle scuole dell’infanzia e primaria.
Il manuale, diretto a tutti gli operatori della scuola e alle famiglie, si propone come strumento efficace nel promuovere e incentivare un apprendimento attivo delle abilità e competenze necessarie nella crescita di ogni individuo.
I programmi proposti possono essere sviluppati con bambini e adolescenti e offrono interventi di educazione all’affettività, al rispetto della persona, all’educazione sessuale, sempre contestualizzati rispetto alle fasi di crescita del soggetto. Il percorso educativo comprende le tre grandi dimensioni della mente, del cuore e del corpo, attraverso proposte didattiche, laboratori e spunti operativi, che possono essere riproposti e adattati in differenti contesti scolastici.

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Presentazione

PRIMA PARTE – L’adolescenza è un’età potenziale
OMS e life skills
L’adolescenza: un viaggio verso il mondo adulto
I comportamenti a rischio in adolescenza
Essere educatori tra autorevolezza e dialogo

SECONDA PARTE – Sezione operativa
Il programma di intervento
Indicazioni per l’utilizzo del manuale
Schede per le attività – classi prime
Schede per le attività – classi seconde
Schede per le attività – classi terze
Schede per le attività – scuola secondaria di secondo grado

TERZA PARTE – Approfondimenti
Le malattie a trasmissione sessuale
I metodi anticoncezionali
Travestitismo e transessualità
Le sostanze stupefacenti
Genitori e adolescenti: difficoltà e risorse
Il world café. Una modalità dinamica ed efficace per discutere e co-progettare

Bibliografia

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