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Mettiti nei miei panni

Programma per promuovere l'empatia e le relazioni con la teoria della mente

Libro
Formato: 21x29,7
Pagine: 177
ISBN: 9788859015024
Collana: i MATERIALI
Pubblicazione: 01/01/2018
Fotocopiabile
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NIDO INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
1 2 3 4 5 1° grado 2° grado

Mettersi nei panni degli altri, ovvero «pensare quello che gli altri pensano», implica un insieme complesso e organizzato di conoscenze riguardanti gli stati mentali e il loro funzionamento, una specifica abilità socio-cognitiva nota come teoria della mente.
Tale capacità è fondamentale per capire gli altri, costruire buone relazioni sociali e uscire da una prospettiva egocentrica e autoriferita.
Il programma qui proposto, pensato per bambini con sviluppo tipico, e non solo per coloro che presentano deficit gravi di teoria della mente, è strutturato in 6 unità di lavoro (con schede per il bambino e indicazioni per l’adulto) che affrontano attraverso storie e attività coinvolgenti, di difficoltà crescente, specifici temi:
• la falsa credenza di secondo ordine
• la persuasio ne
• le gaffe sociali
• il sarcasmo
• il doppio bluff
• il fraintendimento.

Fondato sulla ricerca scientifica più recente e caratterizzato da un linguaggio rigoroso ma accessibile, Mettiti nei miei panni è uno strumento operativo diretto a tutti gli insegnanti di scuola primaria, gli operatori e gli educatori che vogliano promuovere, nelle loro attività quotidiane, il benessere scolastico degli alunni potenziando l’empatia e le relazioni sociali attraverso lo sviluppo della teoria della mente.

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Introduzione
CAP. 1 Basi teoriche
• Cosa è la teoria della mente
• A cosa serve la teoria della mente a scuola
• Come si manifesta la teoria della mente nell’età scolare
CAP. 2 Potenziare lo sviluppo della teoria della mente
• Dalla teoria alla pratica: la promozione della teoria della mente
• Portare la ricerca a scuola
• Presentazione delle attività «Mettiti nei miei panni»
CAP. 3 La nostra ricerca-azione
• I dati della ricerca
• Metodo e procedura
• Risultati
Bibliografia

METTITI NEI MIEI PANNI – Schede per il bambino
UNITÀ 1 – La falsa credenza di secondo ordine
• I biscotti
• L’album delle figurine
UNITÀ 2 – La persuasione
• La verifica
• I compiti e il gelato
UNITÀ 3 – Le gaffe sociali
• L’aeroplanino giocattolo
• La mostra dei disegni
UNITÀ 4 – Il sarcasmo
• Il libro e la bambola
• Il cucciolo e il brutto voto
UNITÀ 5 – Il doppio bluff
• Lo scherzo della merendina
• Il nascondiglio delle caramelle
UNITÀ 6 – Il fraintendimento
• Il pallone e la finestra
• Gatto in fuga
METTITI NEI MIEI PANNI – Indicazioni per l’insegnante/educatore

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