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Autismo e psicomotricità

Strumenti e prove di efficacia nell’intervento neuro e psicomotorio precoce

Libro
Formato: 17x24
Pagine: 266
ISBN: 9788859001126
Pubblicazione: 11/2012
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NIDO INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
1 2 3 4 5 1° grado 2° grado

Il volume, rivolto a psicomotricisti che lavorano con bambini dai 18-24 mesi ai 4-5 anni, espone i principi e le caratteristiche generali del modello OPeN (modello di intervento integrato in Ottica Psicomotoria e Neuropsicologica per i disturbi dello spettro autistico). Si tratta di un intervento integrato che coniuga procedure orientate a favorire un ruolo attivo di tutti i soggetti coinvolti nel processo di accompagnamento e di cura, dalle fasi più precoci di vita alla tarda adolescenza. Una metodologia di intervento innovativa, elaborata e sperimentata dagli autori.
Dopo una descrizione puntuale delle caratteristiche e delle criticità degli autismi, gli autori passano in rassegna le migliori strategie e strumenti per realizzare un intervento psicomotorio con bambini con autismo utilizzando il modello OPeN. Gli autori ne descrivono i fondamenti teorici e le possibili applicazioni pratiche, dando ampio spazio alla presentazione di esempi clinici.
In appendice sono presentate le schede di valutazione e altri strumenti da utilizzare per realizzare un intervento con il modello OPeN, oltre a uno studio dedicato alla verifica dell’efficacia dell’intervento neuropsicomotorio nei disturbi dello spettro autistico.

Questo libro è il terzo della collana Strumenti di neuro e psicomotricità, patrocinata da ANUPI (Associazione Nazionale Unitaria Psicomotricisti e Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva Italiani).

Patrocini istituzionali

ANUPI (Associazione Nazionale Unitaria Psicomotricisti e Terapisti della neuro e psicomotricità Italiani)
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– I disturbi dello spettro autistico: definizione, inquadramento diagnostico e criticità
– L’intervento in ottica psicomotoria e neuropsicologica in età precoce: modello OPeN
– Scheda di Osservazione/valutazione Neuropsicomotoria: dall’osservazione dei punti di forza all’individuazione degli obiettivi terapeutici
– Il modello OPeN: procedure applicative attraverso esempi clinici
– L’intervento mediato dai genitori
– Interazione e integrazione tra progetto educativo e progetto terapeutico
– Il sistema di attitudine dell’adulto che incontra il bambino
– Appendice 1: Strumenti operativi del modello OPeN
– Appendice 2: La Scheda di Osservazione/valutazione Neuropsicomotoria (SON) per valutare l'efficacia del trattamento neuropsicomotorio nei disturbi dello spettro autistico
– Appendice 3: Diario del linguaggio; Foglio di annotazione delle capacità di comprensione

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