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Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici - Volume 1

Le attività di base: prestare attenzione, riferimento sociale e collaborazione

Libro
Formato: 21x29,7
Pagine: 300
ISBN: 9788879467469
Collana: i MATERIALI
Pubblicazione: 05/2005
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NIDO INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
1 2 3 4 5 1° grado 2° grado
Sviluppare le relazioni e instaurare rapporti veri e duraturi con gli altri richiede metodi di apprendimento appropriati, soprattutto in soggetti con disturbi autistici. Quest'opera nasce con il preciso intento di aiutare bambini, adolescenti e adulti affetti da disturbi pervasivi dello sviluppo, autismo e sindrome di Asperger a sviluppare e a potenziare abilità fondamentali come la relazione in ambito sociale, la regolazione del comportamento, la reciprocità nella conversazione e la sincronia delle azioni. Il percorso proposto è articolato in sei livelli, suddivisi in due volumi: il primo dedicato ai bambini piccoli, il secondo rivolto a bambini più grandi, adolescenti e adulti. L'opera è organizzata in diverse aree tematiche, tra le quali: amicizia, attenzione, coinvolgimento, collaborazione, comunicazione verbale e non verbale, sincronismo, creatività, emozioni, flessibilità e umorismo. Il presente volume, che contiene i primi 3 livelli, è dedicato a bambini dai 2 ai 9 anni e propone semplici giochi ed esercizi associati a obiettivi chiari e verificabili per permettere di valutare con facilità i miglioramenti progressivi.
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- Le amicizie sono relazioni
- Intervento di sviluppo relazionale
- Livello 1: Prestare attenzione; Stabilire un contatto; Regolazione; Coordinazione
- Livello 2: Variazione; Trasformazione; Sincronizzazione; Duetti
- Livello 3: Collaborazione; Co-creazione; Improvvisazione; Compagni di squadra
- Scheda di controllo dei progressi
- Indice tematico delle attività

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