Dario Ianes

Bisogni Educativi Speciali e inclusione (CD-ROM) Software gestionale per l'identificazione dei Bisogni Educativi Speciali (BES) e per la programmazione delle risorse per l'inclusione

Accanto al 2-3% degli alunni disabili «certificati» c'è un 15-20% di alunni che presentano vari tipi di «Bisogni Educativi Speciali» (Special Educational Needs): disturbi dell'apprendimento, difficoltà psicologiche, comportamentali e relazionali, ma anche svantaggio socioculturale e varie differenze linguistiche, etniche e culturali. Per questo la scuola avverte sempre maggiormente l'esigenza di cogliere in tempo le differenze e i bisogni speciali in modo da poter organizzare una didattica il più possibile efficace e vicina alle reali esigenze di tutti gli studenti. Questo software rappresenta in tal senso uno strumento concreto per individuare tutte le necessità educative speciali e organizzare una strategia inclusiva globale che utilizzi i mezzi (risorse umane e mezzi materiali normali e speciali) più idonei alla specifica situazione della classe. Rivolto a dirigenti scolastici e insegnanti di ogni ordine e grado, questo CD-ROM consente di raccogliere e gestire con metodo e precisione i dati relativi agli alunni con «Bisogni Educativi Speciali» e di attivare in maniera quanto più tempestiva e puntuale tutte le risorse necessarie per l'integrazione, l'inclusione e l'individualizzazione. Per visualizzare la galleria d'immagini del software clicca qui Visita il sito dell'autore: www.darioianes.it Rassegna stampa: >> Scuola italiana moderna, 01.04.2006

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Attività proposte - Analisi dei Bisogni Educativi Speciali: Dati scuola; Elenco classi; Elenco studenti; Dati classe; Anagrafica studenti; Valutazione degli studenti con Bisogni Educativi Speciali valutati sulla base del modello ICF (International Classification of Functioning - OMS 2002); Quantificazione dei Bisogni Educativi Speciali della classe; Quantificazione dei Bisogni Educativi Speciali della scuola; Sequenza di Progettazione delle risorse da attivare sulla classe secondo la metodologia della "Speciale Normalità"; Attività speciali; Risorse umane, normali e speciali, risorse materiali; Verifiche; Quadro completo dell'attivazione delle risorse - Guida Requisiti di sistema - Windows 98 Pentium II 450 MHz o sup. 64 MB di RAM - Windows Me, 2000, XP Pentium III o sup. 128 MB di RAM - Windows Vista* Processore 1 GHz o sup. 1 GB di RAM Risoluzione schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit) 40 MB di spazio disponibile su disco fisso * Funziona solo con utente amministratore

Manuale del software

Scarica il manuale

Rivolto a:

Dirigenti e insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo grado e del secondo ciclo scolastico.

Livello scolastico di utilizzo:

I E ME S • • • • • • • •

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