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pp.288 complessive (2 numeri annui: giugno e dicembre)
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RicercAzione - RIVISTA NOVITA' 2009
Ricerca educativa, valutativa e di studi sociali sulle politiche e il mondo giovanile
La rivista pubblica articoli negli ambiti della ricerca educativa, valutativa e degli studi sociali. RicercAzione propone indagini basate su dati di tipo quantitativo e qualitativo, rassegne critiche di letteratura e studi a carattere comparato, resoconti di buone pratiche. L’intento è quello di veicolare un’idea di ricerca caratterizzata da una pluralità di procedimenti a carattere interdisciplinare finalizzati sia alla comprensione dei fenomeni educativi sia al supporto dei processi decisionali e delle politiche formative. La rivista è semestrale: ogni anno un numero della rivista sarà di tipo monografico.
RicercAzione si avvale della collaborazione scientifica ed editoriale dell’ Iprase del Trentino.

SIX-MONTHLY JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL, EVALUATION, STUDIES AND YOUTH POLICIES
RicercAzione publishes works in the fields of educational research, evaluation and social studies. It presents papers based on quantitative and qualitative data, literature reviews and comparative studies, good practice reports. The purpose of the journal is to disseminate an approach to research as a varied set of interdisciplinary procedures aimed both at understanding educational phenomena and at supporting decision-making processes and educational policies.
RicercAzione is a biannual journal including a special issue every year.
RicercAzione is published with the scientific and editorial collaboration of IPRASE of Trentino.


Direttore scientifico e Direttore responsabile
Maurizio Gentile - IPRASE del Trentino

Editor
Maurizio Gentile - IPRASE of Trentino

Assistenti editoriali
Francesco Pisanu - IPRASE del Trentino e Barbara Valentini - IPRASE del Trentino

Editorial assistants
Francesco Pisanu - IPRASE of Trentino and Barbara Valentini - IPRASE of Trentino

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E’ uscito il primo numero di RicercAzione

The first issue of RicercAzione has just been published






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Contenuti
- Nuovi curricoli: modelli curricolari per competenze, competenze chiave e strumenti didattici per la padronanza, didattiche disciplinari.
- Metodologie di insegnamento-apprendimento: didattica laboratoriale, personalizzazione e individualizzazione, apprendimento cooperativo, apprendimento basato su problemi e progetti, nuovi ambienti di apprendimento e strumenti didattici multimediali, apprendimenti non formali e informali.
- Valutazione degli apprendimenti e delle competenze: modelli e strumenti di valutazione formativa, valutazione continua dell'apprendimento, riconoscimento e certificazione delle competenze.
- Valutazione della qualità della scuola: auto-valutazione d'istituto e dei processi educativi, valutazione esterna della scuola e valutazione di sistema, modelli e strumenti di valutazione del capitale scolastico.
- Sviluppo professionale del personale docente e direttivo: modelli di formazione iniziale e in servizio, competenze professionali, metodologie e strumenti per lo sviluppo organizzativo.
- Contesti sociali e attori dei sistemi formativi: evoluzione della condizione dell'infanzia e della gioventù, politiche giovanili in Italia e in Europa, genitorialità e nuovi ruoli educativi, valori e capitale sociale, modelli e politiche delle reti sociali.

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Materiale correlato:
» 1. Come abbonarsi
» 2. Lo staff
» 3. Norme per gli autori
» 4. Guides for authors
» Modulo disdetta abbonamento