pp.384 complessive (4 numeri annui: febbraio, aprile, settembre, dicembre)
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Cooperazione Educativa è la rivista pedagogica e culturale del Movimento di Cooperazione Educativa e ha come tratto distintivo l’essere scritta da insegnanti e da educatori, in un rapporto dialettico con il mondo della cultura e dell’Università.
E’ uno spazio di incontro e di dibattito per chi opera nella scuola, nel quale sperimentare l’interazione tra pratiche didattiche e teorie pedagogiche e l’uso della ricerca come modalità di continuo rinnovamento professionale.
La rivista offre informazione, temi di riflessione e di approfondimento e narrazione di esperienze educative; si propone, quindi, come strumento di formazione e di autoformazione degli insegnanti.
Trimestrale per complessive 384 pagine
Direttore: Mirella Grieco
Condirettore: Lucilla Musatti
Segretaria di redazione: Maria Cristina Martin
Comitato di redazione: Silvana Allesti, Luisanna Ardu, Oreste Brondo, Giovanna Cagliari, Domenico Canciani, Iara Ciccarelli Dias, Cristina Contri, Mariella Gaeta Pantusa, Eliana Gallina, Roberto Lovattini, Patrizia Lucattini, Anna Maria Matricardi, Ludovica Muntoni, Clara Pagnotta, Diana Penso, Angelo Rimondi.
Comitato scientifico: Maria Bacchi, Andrea Canevaro, Silvia Caravita, Diana Cesarin, Pietro Clemente, Paola Falteri, Simonetta Fasoli, Fabio Guindani, Nicoletta Lanciano, Franco Lorenzoni, Cinzia Mion, Paolo Perticari, Clotilde Pontecorvo, Alessandro Portelli, Gabriella Romano, Marco Rossi Doria, Marianella Sclavi, Maria Teresa Sega, Giorgio Testa, Francesco Tonucci, Silvia Zetto Cassano.
Le proposte di articoli devono essere inviate a:
cooperazione.educativa@virgilio.it
Sfoglia alcuni articoli in versione integrale:
> "Terreni impervi" Simonetta Fasoli (numero 2, 2009)
> "Bambini e cittadinanza" Ugo Pugliese (numero 3, 2009)
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| Contenuti |
- Il mondo della scuola e i cambiamenti della società
- Apprendimento cooperativo e organizzazione del gruppo classe
- Educazione alla solidarietà, alla pace e alla cittadinanza
- Nuovi saperi e nuovi obiettivi formativi
- Professionalità e formazione degli insegnanti
- Didattica e ricerca nella quotidianità dello stare in classe
- Lingue e linguaggi per conoscere
- Per una scuola inclusiva e interculturale
- Educare i giovani al futuro |
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