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Philippe Meirieu

Dopo essere stato insegnante nella scuola primaria e secondaria, è oggi docente universitario di Scienze dell’Educazione. Ha consacrato i suoi primi lavori scientifici al problema dell’interazione tra pari nell’apprendimento e nel lavoro di gruppo. In seguito si è interessato alla pedagogia differenziata, formulando l’ipotesi che l’accesso di tutti gli alunni ai fondamenti della cittadinanza imponesse la messa in opera di percorsi specifici adattati. Molto impegnato in Francia nel dibattito pubblico sull’educazione, Philippe Meirieu è stato spesso preso di mira dai «repubblicani» o dai «disciplinaristi», che lo accusano di aver contribuito ad abbassare il livello d’istruzione degli alunni e ad affossare l’autorità degli insegnanti a causa della sua ideologia «pedagogista», egualitaria e demagogica. Ciononostante, si è sempre battuto per una pedagogia esigente, basata su una trasmissione culturale d’alto livello, che non sacrifichi mai né le conoscenze né gli alunni.

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